3.享受生活離不開化學知識,家庭廚房就是一個充盈的化學小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學的內(nèi)容.
(1)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,你家中的清潔能源主要有天然氣.(答一種)
(2)廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿,若要區(qū)分食鹽和純堿,請選用一種簡便、可行的方法:品嘗,有咸味的是食鹽,有澀味的是純堿;加食醋,有氣泡產(chǎn)生的原物質(zhì)是純堿,無明顯現(xiàn)象的是食鹽(其他正確答案也可).
(3)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是元素.(填單質(zhì)、原子或元素)
(4)食醋浸泡雞蛋,可制成“無殼”雞蛋,這是食醋中的CH3COOH(寫化學式)與雞蛋中的碳酸鈣等物質(zhì)發(fā)生了化學變化.
(5)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖.

分析 (1)天然氣燃燒能生成水和二氧化碳,是一種清潔能源;
(2)根據(jù)氯化鈉和碳酸鈉的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)回答;
(3)加鐵醬油中的鐵是指元素;
(4)食醋中含有乙酸,寫出乙酸的化學式;
(5)活性炭具有吸附作用,能夠吸附色素和異味天然氣燃燒能生成水和二氧化碳,是一種清潔能源;

解答 解:(1)家中的清潔能源主要有天然氣.故填:天然氣.
(2)由于二者味道不同,可用品嘗的方法,有咸味的是食鹽,有澀味的是純堿;根據(jù)氯化鈉與醋酸不反應,碳酸鈉能與醋酸反應生成二氧化碳氣體,可用醋鑒別,加食醋,有氣泡產(chǎn)生的原物質(zhì)是純堿,無明顯現(xiàn)象的是食鹽;
故填:品嘗,有咸味的是食鹽,有澀味的是純堿;加食醋,有氣泡產(chǎn)生的原物質(zhì)是純堿,無明顯現(xiàn)象的是食鹽(其他正確答案也可);
(3)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是元素.故填:元素.
(4)食醋中含有乙酸,乙酸的化學式是:CH3COOH;故填:CH3COOH;
(5)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖.故填:吸附

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和方程式的書寫等方面的知識,加強知識的整合,能夠靈活運用.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.某;瘜W興趣小組對某化學反應進行了探究,實驗測定結(jié)果如下,
物      質(zhì)ABCD
反應前質(zhì)量/g201226
反應后質(zhì)量/g022待測
下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.該反應是分解反應B.反應后D物質(zhì)的質(zhì)量是30 g
C.C物質(zhì)可能是該反應的催化劑D.B物質(zhì)全部參加反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.化學與我們的生活息息相關(guān).請回答下列問題.
(1)“慶豐包子”是我國著名的小吃.制作包子的原料有:面粉、豬肉、大蔥、姜、植物油、食鹽等.面粉中富含的營養(yǎng)素是糖類.
(2)新裝修的房間內(nèi)有害氣體的含量超標,人們常在房間內(nèi)放幾包活性炭,這是利用了活性炭的吸附性.
(3)材料的發(fā)展推動了社會的進步.下列材料屬于合成材料的是B(填選項字母).
A.鋁合金       B.聚乙烯塑料      C.棉纖維
(4)生活中可采用點燃聞氣味的方法鑒別羊毛纖維和合成纖維.
(5)硬水給我們的生活帶來許多麻煩,生活中通常用加熱煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.能證明“CaCO3并非絕對不溶于水”的實驗事實是( 。
A.取0.5gCaCO3粉末于試管中,加入過量稀鹽酸,充分振蕩,粉末消失且有氣泡產(chǎn)生
B.取0.5gCaCO3粉末于試管中,加入過量硫酸,充分振蕩后,產(chǎn)生少許氣泡,粉末未消失
C.取0.5gCaCO3粉末于試管中,加入3mL蒸餾水,充分振蕩后,滴入酚酞試液,立即變紅
D.取0.5gCaCO3粉末于試管中,加入3mL蒸餾水,充分振蕩后,滴加10%NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.我國化學家侯德榜于1923年研制成功的“聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)”的主要特點是:在濃氨水(NH3極易溶于水)中通入足量的二氧化碳生成一種鹽,然后在此溶液中加入細的食鹽粉末,由于NaHCO3在該狀態(tài)下溶解度很小,呈晶體析出,同時由于大部分酸式碳酸鹽加熱容易轉(zhuǎn)變?yōu)檎},所以將析出的NaHCO3加熱分解即可得純堿,請回答:
(1)寫出上述過程中的反應方程式:
①NH3•H2O+CO2=NH4HCO3 ;②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl;③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(2)用上述方法生產(chǎn)的起始原料為NH3•H2O;CO2;NaCl(寫化學式下同),最終產(chǎn)物為Na2CO3、NH4Cl,該生產(chǎn)過程中沒有涉及的反應類型是置換反應(選填四種基本類型反應).
(3)有人認為該反應有四大優(yōu)點,你認為正確的是ABD.
①生產(chǎn)過程中的部分產(chǎn)品可循環(huán)使用    ②反應不需要加熱
③副產(chǎn)品不污染環(huán)境     ④副產(chǎn)品是一種可利用的化肥
(4)氨溶于水的實驗可設計成噴泉.如圖1和圖2都可用來做噴泉實驗:(上部燒瓶均已裝滿干燥的氨氣)
用圖1裝置進行噴泉實驗,引發(fā)水上噴的操作是打開止水夾,擠出膠頭滴管中的水;如果只提供如圖2的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法:打開夾子,用手(或熱毛巾等)將燒瓶捂熱,氨氣受熱氣體膨脹,趕出玻璃導管內(nèi)的空氣,氨氣與水接觸,即發(fā)生噴泉.
(5)在NaHCO3濃溶液中加入CaCl2溶液,立即產(chǎn)生白色沉淀和大量氣泡.試寫出發(fā)生反應的化學方程式:CaCl2+2NaHCO3=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.能保持氧氣化學性質(zhì)的粒子是(  )
A.H2O2B.OC.O2D.O2-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B.鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
過濾
B.
稀釋濃硫酸
C.
讀取液體體積
D.
二氧化碳驗滿

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.寫出下列有標號儀器的名稱,指出并改正下列裝置中的錯誤.
儀器名稱:①試管夾;②試管;③酒精燈.
編號錯   誤改   正
(1)
(2)
(3)

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