9．下列混合物的范例需要按照“溶解-過濾-蒸發(fā)”的步驟進行的是（　�。�
A．氯化鉀與碳酸鈣B．食鹽與硝酸鉀C．苛性鈉與硫酸鎂D．碳酸鈣與硫酸鋇

分析 按照“溶解、過濾、蒸發(fā)”的步驟進行分離的物質(zhì)，必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同，必須具備：一種不能溶于水，另一種物質(zhì)能溶于水．

解答 解：A、氯化鉀能溶于水，而碳酸鈣不溶于水，能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項正確．
B、食鹽與硝酸鉀，均易溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤．
C、苛性鈉與硫酸鎂均易溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤．
D、碳酸鈣與硫酸鋇均難溶于水，不能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離，故選項錯誤．
故選A．

點評 本題考查了混合物的分離，理解過濾的原理（是將不溶于液體的固體分離的方法）、掌握常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號）
A．蒸餾水         B．河水          C．自來水　　　D．海水
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，水中預先加少量的稀硫酸，目的是增強水的導電性，b端連接電源的負極，a中收集到的氣體是O2（填符號）．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，電解水反應的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）云南水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附色素和異味，該過程中發(fā)生的是物理變化．
（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施利用洗菜的水澆花．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的食鹽水蒸發(fā)掉50g水后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（　　）
A．8 gB．6.4 gC．3.2 gD．4 g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)．請根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）地殼中含量最多的非金屬元素是氧；
（2）圖中表示出的金屬元素共有6種；
（3）地殼中Al元素的含量為7.73%；
（4）地殼中含量最多的非金屬元素與含量占第二位的金屬元素之間，形成的化合物可能是B．
A．二氧化氮   B．氧化鐵  C．氧化鋁  D．二氧化硅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是某學生設計的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置．收集裝置．回答下列問題：

（1）存在錯誤的裝置是A（填寫序號，下同）
（1）實驗室制取O2時，應將發(fā)生裝置B（或C）和收集裝置D（或E）連接起來．
（2）實驗室制取CO2 時，應選用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸反應，反應的化學方程式式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（4）為了檢驗集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在集氣瓶口，如果燃著的火柴熄滅證明已經(jīng)充滿．
（5）將二氧化碳通入石灰水中，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁反應的文字表達式是：二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
（6）G所示中先熄滅的蠟燭是下層的蠟燭，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)，同時也證明了二氧化碳的密度比空氣的密度大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低．這種固體物質(zhì)可能是（　�。�
A．生石灰B．氫氧化鈉C．食鹽D．硝酸銨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列試劑：（1）石灰水、（2）食醋、（3）食鹽水、（4）純堿溶液、（5）燒堿溶液，其中，檢驗貝殼的主要成分是碳酸鈣必須用到的是（　　）
A．（1）（3）B．（1）（2）C．（2）（5）D．（2）（4）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．氫氣“讓人喜歡讓人憂”，主要是因為（　　）
A．常溫下密度很小，難以液化
B．是無污染的新能源，但易引起爆炸
C．具有可燃性、還原性，而無氧化性
D．常溫下穩(wěn)定，需要加熱、點燃才能參加反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在實驗事實的基礎上歸納總結，是化學學習的重要思想及方法．下列有關金屬活動實驗探究的歸納和中介中不科學的是（　�。�
A．鎂與氧氣在常溫下就能反應，而鐵與氧氣在高溫時才能反應，故鎂比鐵活潑
B．銅與硝酸銀溶液反應得到銀，故銅比銀活潑
C．鋁能與鹽酸反應放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應，故鋁比銅活潑
D．鋅粒和鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應要劇烈，故鋅比鐵活潑

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