20．垃圾是放錯位置的資源．下列圖標中，屬于物品回收標志的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 解答本題可根據(jù)圖中所示標志的含義及題目的要求進行分析判斷即可．

解答 解：A．圖中所示標志是禁止煙火標志；
B．圖中所示標志是物品回收標志；
C．圖中所示標志是節(jié)約用水標志；
D．圖中所示標志是有毒品標志．
故選B．

點評 本題難度不大，了解各個標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．利用如圖裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題：

（1）寫出標號a儀器的名稱：酒精燈．
（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KC1O3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KC1+3O2↑，選擇④裝置收集氧氣，氣體從b（填字母）端進入．若改用排水法收集，實驗結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止水倒流入試管，使試管炸裂．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸（填寫藥品名稱）反應(yīng)制取二氧化碳．與②相比，③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的開始和停止，在裝置④中盛放濃硫酸可用于干燥二氧化碳氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．以下實驗操作能達成實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
O2驗滿B．
制備蒸餾水C．
排水法收集一瓶氧氣D．
分離碘酒中碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于葡萄糖（C6H12O6）的說法中，錯誤的是（　�。�
A．屬于有機物B．由三種元素組成
C．每個分子中含有6個碳原子D．碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列對意外事故的處理中，錯誤的是（　　）
A．家用電器著火時，應(yīng)立即用水澆滅
B．煤氣泄漏時，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)
C．灑出的酒精在桌上燃燒時，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
D．發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119火警電話，并采取必要的自救措施

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）用化學(xué)符號表示：
①氬氣Ar      ②2個硝酸根離子2NO3- ③五個亞鐵離子5Fe2+
④干冰CO2 ⑤氯化鋁AlCl3  ⑥保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的微粒Cl2
（2）填寫下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的含義：
①Mg2+一個鎂離子帶2個單位的正電荷②$\stackrel{+2}{Mg}$O在氧化鎂中鎂元素顯+2價
③2CH4甲烷分子的個數(shù)為2個  ④SO2一個二氧化硫分子中含有2個氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列能源中不會對環(huán)境造成污染，而且取之不盡的是（　　）
A．天然氣B．石油C．太陽能D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列對事實的解釋中，合理的是（　　）
A．生鐵和鋼的性質(zhì)不同--含碳量不同
B．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大--碳原子的排列順序不同
C．一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同--含有氧原子的個數(shù)不同
D．硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同--氧氣濃度不同導(dǎo)致氧分子的化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．2017年3月5日李克強總理提出：強化大氣污染治理，二氧化硫、氮氧化物排放量分別下降5.6%和4%，74個重點城市細顆粒物（PM2.5）年均濃度下降9.1%，工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去，一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如圖所示：
（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2，生成亞硫酸鈉和H2O．NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積．
（2）沉淀室中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH．
（3）氧化室中，化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（4）上述流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH，有利于節(jié)約成本．

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同步練習(xí)冊答案