從化學方程3Fe+2O2Fe3O4中可以得到下列信息,其中敘述錯誤的是( )
A.反應物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵
B.每168份質量的鐵跟64份質量的氧氣完全反應,能生成232份質量的四氧化三鐵
C.3份鐵和2份氧氣反應,生成1份四氧化三鐵
D.反應條件是點燃
科目:初中化學 來源:2017屆福建省泉州市泉港區(qū)九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作錯誤的是
A.滴加液體 B.添加酒精 C.加熱液體 D.過濾
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省九年級11月質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關溶液的說法中正確的是
A.常溫下將100mL飽和Ca(OH)2溶液加熱到50℃,會使溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
B.從溶質質量分數(shù)為25%的H2SO4溶液中取出10mL,則取出的10mL H2SO4溶液的溶質質量分數(shù)仍為25%
C.20℃時,50克水中溶解了18克NaCl,則20℃時NaCl的溶解度為36克
D.將100g某物質的飽和溶液析出晶體后,所得溶液中溶質的質量分數(shù)一定減小
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學用語是化學學科的專業(yè)語言,請用化學用語回答問題:
(1)n個過氧化氫分子______________
(2)保持二氧化碳的化學性質的最小粒子________________
(3)硝酸鋁的化學式________________
(4)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價______
(5)氯酸鉀中的金屬離子___________________
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是四種物質a、b、c、d在化學反應過程中的微觀示意圖,下列說法中正確的是( )
A.生成物中c與d的分子個數(shù)比為1:2 B.反應不符合質量守恒定律
C.反應前后原子的種類改變 D.物質c可能是一氧化碳
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上月考二化學卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是有關水的三個實驗。請?zhí)羁眨?/p>
(1)實驗甲中水分子本身沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的 ;
(2)實驗乙的實驗目的 ,試管1與試管2中所產生氣體的體積比為 ,該實驗中發(fā)生的反應的化學方程式 ,屬于 (填基本反應類型),此實驗的結論 。
(3)實驗丙中凈化后的水 (選填“是”或“不是”)純凈物,理由 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級上月考二化學卷(解析版) 題型:填空題
用化學用語填空:
⑴磷的元素符號為 ;
⑵兩個鋅離子 ;
⑶二氧化硫中硫元素顯+4價 ;
⑷11號元素離子的結構示意圖為 ;
⑸空氣中含量最多的氣體是 .
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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級上期末化學試卷(解析版) 題型:探究題
某課外小組的同學以“鐵、銅、銀的化學性質”為課題,進行科學探究活動,請根據(jù)已學知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想和假設】根據(jù)所學知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系:
猜想一:Ag Fe Cu;
猜想二:Fe Cu Ag;
猜想三:__ _
【制定計劃】甲同學設計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進行了規(guī)范的操作和細致的觀察。
【收集證據(jù)】你認為實驗①中應觀察到的現(xiàn)象是___________
【解釋與結論】乙同學認為甲同學的實驗設計有錯誤,其理由是______________
【反思】反思后甲同學對自己的實驗進行了改正,其作法是__________________
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作正確的是
A.取用少量液體 B.過濾 C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.加入塊狀固體
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