11.一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開(kāi)展了以下探究活動(dòng).
【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過(guò)碳酸鈉(Na2CO4,相對(duì)分子質(zhì)量為122),它是一種白色粉末,易溶于水,且能與水反應(yīng),生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)探究一】過(guò)碳酸鈉的性質(zhì)
為探究過(guò)碳酸鈉的性質(zhì),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容:
序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論(或解釋)
向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水固體溶解過(guò)碳酸鈉易溶于水,
能與水發(fā)生反應(yīng).
向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末有大量氣泡
產(chǎn)生
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
將帶火星的木條置于試管口木條復(fù)燃序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是;
過(guò)碳酸鈉溶于水能生成過(guò)氧化氫.
取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色
沉淀
反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
小結(jié)過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2
【實(shí)驗(yàn)探究二】過(guò)碳酸鈉的含量測(cè)定
同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液,C盛裝澄清石灰水,D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣).

【實(shí)驗(yàn)討論】
(1)①稱量裝置E的質(zhì)量;②組裝好裝置,檢查氣密性,裝入藥品;③關(guān)閉活塞K,打開(kāi)活塞K1,通入氮?dú)猓虎荜P(guān)閉活塞K、K2,打開(kāi)活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú);⑤依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開(kāi)活塞K K2、,直到反應(yīng)不再進(jìn)行;⑥再次稱量裝置E的質(zhì)量.
以上實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是D;
A.①②③④⑤⑥B.②①④⑤③⑥C.①②④⑤③⑥D(zhuǎn).②④①⑤③⑥
(2)關(guān)閉活塞K、K2,打開(kāi)活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲅b置中原有的空氣,此時(shí)裝置B的作用是除去原有空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入E裝置;
(3)反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K,打開(kāi)活塞K1,通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置中殘留的二氧化碳排出,被E裝置充分吸收;
(4)同學(xué)們稱取6.63g含碳酸鈉雜質(zhì)的過(guò)碳酸鈉樣品(不含其他雜質(zhì))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)后E裝置增重2.42g,求該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
(5)裝置F的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置,干擾實(shí)驗(yàn),若不連接裝置F,測(cè)定的過(guò)碳酸鈉含量會(huì)偏低(填“偏高”或“偏低”).

分析 【實(shí)驗(yàn)探究一】①過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫;
③過(guò)氧化氫遇二氧化錳能分解生成氧氣,所以可以用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn);
④碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,根據(jù)反應(yīng)物、生成物和條件書(shū)寫(xiě)方程式;
實(shí)驗(yàn)小結(jié):根據(jù)質(zhì)量守恒定律和過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的規(guī)律書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
【實(shí)驗(yàn)探究二】
(1)根據(jù)氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng),除去二氧化碳分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求分析解答;
(3)根據(jù)堿石灰的成分和作用分析;
(4)根據(jù)碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;當(dāng)氣體通過(guò)濃硫酸時(shí)被干燥,通入E中裝入堿石灰吸收其中的二氧化碳,利用二氧化碳的質(zhì)量求出樣品中過(guò)碳酸鈉的含量;
(5)E、F均裝入干燥的堿石灰,F(xiàn)裝置可以防止空氣中的成分進(jìn)入E裝置被吸收.

解答 【實(shí)驗(yàn)探究一】①向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水,目的是讓過(guò)碳酸鈉溶于水且能與水反應(yīng);
③根據(jù)題給條件可知,過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末,產(chǎn)生了大量的氣體,可使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明該氣體是氧氣,進(jìn)一步說(shuō)明了含有過(guò)氧化氫溶液;
④碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
實(shí)驗(yàn)小結(jié):由于過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,說(shuō)明過(guò)碳酸鈉中含氧量比碳酸鈉高,并且過(guò)碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為122;碳酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為106,所以過(guò)碳酸鈉應(yīng)為Na2CO4;過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2;
【實(shí)驗(yàn)探究二】
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,組裝好裝置,檢查氣密性,裝入藥品,關(guān)閉活塞K、K2,打開(kāi)活塞K1、K3、K4,通入一段時(shí)間的氮?dú);稱量裝置E的質(zhì)量,依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開(kāi)活塞K2、K;關(guān)閉活塞K,打開(kāi)活塞K1,通入氮?dú)猓辉俅畏Q量裝置E的質(zhì)量.
(2)氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng),除去空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入E裝置;
(3)過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),反應(yīng)生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫在二氧化錳作用下生成水和氧氣;碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;當(dāng)氣體通過(guò)濃硫酸時(shí)被干燥,通入E中裝入堿石灰吸收其中的二氧化碳;實(shí)驗(yàn)完畢后通入氮?dú)獾哪康氖菍⒀b置中的氣體排出,被E裝置完全吸收;
(4)設(shè)該樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量為x,則碳酸鈉的質(zhì)量為:6.63g-x,
實(shí)驗(yàn)后E裝置增重2.42g,說(shuō)明反應(yīng)生成了2.42g二氧化碳,
Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
   122                106                    106                                    44
    x                   $\frac{106x}{122}$             $\frac{106x}{122}+6.63g+x$                   2.42g
$\frac{106}{\frac{106x}{122}+6.63g+x}$=$\frac{44}{2.42g}$
x=6.1g,
該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量為:$\frac{6.1g}{6.63g}$×100%=92%,
(5)F裝入干燥的堿石灰,F(xiàn)裝置可以防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置被吸收,這樣E裝置在測(cè)定前后的質(zhì)量差值偏大,計(jì)算出了樣品中碳酸鈉的含量偏高,過(guò)碳酸鈉的含量偏低.
故答案為:

序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論(或解釋)
向盛有過(guò)碳酸鈉固體的試管中加入適量水固體溶解過(guò)碳酸鈉易溶于水,
能與水發(fā)生反應(yīng).
向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末有大量氣泡
產(chǎn)生
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
將帶火星的木條置于試管口木條復(fù)燃序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是 O2;
過(guò)碳酸鈉溶于水能生成過(guò)氧化氫.
取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液產(chǎn)生白色
沉淀
反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
小結(jié)過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Na2CO4+H2O═Na2CO3+H2O2
(1)D;
(2)除去原有空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入E裝置;
(3)將裝置中殘留的二氧化碳排出,被E裝置充分吸收;
(4)該樣品中過(guò)碳酸鈉的含量為92%;
(5)防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入E裝置,干擾實(shí)驗(yàn);偏低.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)分析能力,難度較大,記住氧氣的檢驗(yàn)方法,掌握過(guò)氧化氫和碳酸鈉的性質(zhì),能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)選擇合適的方法來(lái)對(duì)物質(zhì)加以驗(yàn)證,其中檢驗(yàn)碳酸鹽常用的方法是用稀鹽酸和氯化鈣等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因碳原子的排列方式不同.
(2)用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑.
(3)圖書(shū)資料著火時(shí),可用二氧化碳滅火,是因?yàn)槎趸季哂孝俨蝗紵虎诓恢С秩紵虎勖芏缺瓤諝獯螅?br />(4)如圖所示實(shí)驗(yàn)中,豎直放置是玻璃管內(nèi)放置的四團(tuán)棉球分別是①、④為紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,緩慢通入二氧化碳能觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣.經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的$\frac{1}{10}$.
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀16g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,最多裝幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1429g/L)
(3)小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:正常人每分鐘約呼吸30次,每次約吸入0.4L空氣.請(qǐng)問(wèn)一個(gè)人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升?(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,含鐵量最高的是( 。
A.生鐵B.氧化亞鐵C.三氧化二鐵D.鐵銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖象和有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙
B.甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降至t1℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙
C.向燒杯的水中加NaOH固體后,乙溶液由飽和溶液變成不飽和溶液
D.向燒杯的水中加NH4NO3固體后,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.科學(xué)飲食是健康的保證,下列說(shuō)法正確的是( 。
①維生素和水都是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素;
②糖類和油脂都是由碳、氫、氧三種元素組成的;
③鋅、硒等元素是人體必須的微量元素,應(yīng)大量服用含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑;
④為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素.
A.只有①和②B.都正確C.只有③和④正確D.②③④正確

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列描述,不屬于物理性質(zhì)的是(  )
A.白糖易溶于水B.水在4℃時(shí)密度最大
C.白磷在空氣中易自燃D.氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某化學(xué)小組在AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣.他們對(duì)所得濾液和濾渣有如下描述:
①濾液中一定含有Zn(NO32  
②濾渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn  
③若濾液呈藍(lán)色,則向?yàn)V液中滴加稀加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
④若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定沒(méi)有AgNO3和Cu(NO32
上述四種描述中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.番茄種子播種在苗床上,在適宜的條件下,第6天子葉展開(kāi),第9天幼葉出現(xiàn).研究人員從種子到幼苗形成期間每天測(cè)定其干重,并繪制成曲線.如圖四個(gè)曲線圖中,正確的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案