甲醛是一種重要的防腐劑，充分燃燒后只生成二氧化碳和水．已知每個甲醛分子由4個原子構成，燃燒消耗氧氣的質量與生成的二氧化碳中氧元素質量相等，生成的二氧化碳和水的質量比為22：9．
（1）甲醛由
 
元素組成；
（2）確定甲醛的化學式，寫出推斷過程．
考點：質量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素的種類和質量不變，只生成二氧化碳和水，說明甲醛中一定含有碳元素和氫元素；反應消耗氧氣的質量和生成二氧化碳中氧元素的質量相等，由于生成的二氧化碳和水的質量比為22：9，則推測的化學式．
解答：解：（1）根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素的種類和質量不變，只生成二氧化碳和水，說明甲醛中一定含有碳元素和氫元素；反應消耗氧氣的質量和生成二氧化碳中氧元素的質量相等，由于生成的二氧化碳和水的質量比為22：9=44：18，則A+O2
 點燃 
.
 
CO2+H2O．故甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，故填：碳、氫、氧；
（2）設甲醛的化學式為CxHyOz，根據(jù)每個甲醛分子由4個原子構成，則①x+y+z=4，
則其燃燒的化學方程式為：CxHyOz+（
2x+
y
2
-z
2
）O2
 點燃 
.
 
xCO2+
y
2
H2O，
反應消耗氧氣的質量和生成二氧化碳中氧元素的質量相等，則有
2x+
y
2
-z
2
×2=2x，故得②
y
2
=z，
生成的二氧化碳和水的質量比為22：9=44：18，故有（44x）：（18×
y
2
）=44：18，③x=
y
2
；
解得①②③，則x=1，y=2，z=1，x：y：z=1：2：1，其化學式為：CH2O，
故答案為：
（1）碳、氫、氧；（2）CH2O
點評：本題考查了根據(jù)化學式的計算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識以及質量守恒定律進行．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化肥中，其營養(yǎng)元素的質量分數(shù)最大的是（　　）
A、（NH4）2SO4
B、NH4HCO3
C、CO（NH2）2
D、NH4NO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關水的說法中錯誤的是（　�。�
A、河水、井水和湖水都屬于混合物
B、電解水時，正極得到的是氫氣
C、合理使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護
D、生活中可以通過煮沸降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，下列關于水的說法中不正確的是（　�。�
A、水是由氫氣和氧氣組成的
B、嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水不利于身體健康
C、防止水體污染是愛護水資源的重要途徑
D、渾濁的河水經(jīng)過過濾后可以得到澄清的水，但不能直接飲用

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科目：初中化學 來源： 題型：

為探究某物質是酸，請你設計三種實驗方案，寫出所用試劑和主要現(xiàn)象（試劑應為不同類別的物質）．
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）請按要求回答下列問題．
①服用含Al（OH）3藥物來治療胃酸過多，其反應的化學方程式為
 
．
②碳單質包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學性質相似，如可燃性．試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學方程式：
 
．
（2）小芳在鋁制易拉罐中收集一滿瓶CO2，加入過量濃氫氧化鈉溶液，立即把口封閉．發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響，并變癟了，請用化學方程式解釋：
 
．
過一會，她驚奇的發(fā)現(xiàn)易拉罐又會作響并鼓起來，為了弄清楚原因，她查閱資料知道，鋁可以和氫氧化鈉、水反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣．請你幫她寫出方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、金剛石
C、清澈的海水D、食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

三國時代，諸葛亮領兵南征孟獲，遇到了“啞泉“，士兵飲后致啞，腹痛，甚至死亡．又有一“安樂泉“，飲后可解“啞泉“之毒．后經(jīng)科研人員研究，“啞泉“水中溶有CuSO4，“安樂泉“水含有Ca（OH）2等堿性物質．“安樂泉“能解“啞泉“之毒的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

①鐵熔化成鐵水；②糯米釀成酒；③銅能生銹；④燈泡中鎢絲通電放熱發(fā)光；⑤食物腐爛；⑥膽礬呈藍色塊狀；⑦鎂燃燒發(fā)出耀眼的強光．上述中屬于物理性質的是（填序號，下同）
 
，屬于化學性質的是
 
，屬于物理變化的
 
，屬于化學變化的是
 
．

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