分析 根據(jù)常見的紅色固體有銅、氧化鐵、紅磷等,D為紅色固體單質(zhì),且由黑色固體B與A在高溫下反應(yīng)生成,可判斷D為金屬銅,A或B是氧化銅,而A和C高溫下會(huì)反應(yīng)生成E,所以B是氧化銅,A和氧化銅生成的C又會(huì)與A反應(yīng),結(jié)合常見的還原劑有木炭、氫氣、一氧化碳等進(jìn)行分析,可知A是木炭,C就是二氧化碳,二氧化碳和木炭高溫會(huì)生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳和紅色固體F高溫下會(huì)生成G,所以F是氧化鐵,G是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)常見的紅色固體有銅、氧化鐵、紅磷等,D為紅色固體單質(zhì),且由黑色固體B與A在高溫下反應(yīng)生成,可判斷D為金屬銅,A或B是氧化銅,而A和C高溫下會(huì)反應(yīng)生成E,所以B是氧化銅,A和氧化銅生成的C又會(huì)與A反應(yīng),結(jié)合常見的還原劑有木炭、氫氣、一氧化碳等進(jìn)行分析,可知A是木炭,C就是二氧化碳,二氧化碳和木炭高溫會(huì)生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳和紅色固體F高溫下會(huì)生成G,所以F是氧化鐵,G是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成銅,氧化銅和木炭在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以B是CuO;
(2)根據(jù)分析,F(xiàn)是氧化鐵,故F的化學(xué)式為Fe2O3;
(3)反應(yīng)①是木炭和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)反應(yīng)③是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
故答案為:
(1)CuO;(2)Fe2O3;(3)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑; C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鐵和鋅 | B. | 鐵和鎂 | C. | 鐵和銅 | D. | 鐵和鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試劑 | 稀鹽酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸餾水 | 肥皂水 | 燒堿溶液 | 石灰水 |
顏色 | 紅 | 紅 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 | 綠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水 | B. | 帶火星的木條 | C. | 燃著的木條 | D. | 紫色石蕊試液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子 | |
B. | 2N:“2”表示兩個(gè)氮元素 | |
C. | ${\;}_{Mg}^{+2}$:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) | |
D. | 2OH-:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 縮短城市景觀燈亮燈時(shí)間 | B. | 周末呆在家里上網(wǎng)看電視 | ||
C. | 盡量使用可降解方便袋 | D. | 步行或騎單車上下班 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y>X | B. | Y>X>Z | C. | Z>X>Y | D. | X>Z>Y |
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