按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達式.
(1)劇烈燃燒,產(chǎn)生耀眼白光的化合反應(yīng)
 
;
(2)產(chǎn)生濃厚白煙的化合反應(yīng)
 

(3)只是氧化反應(yīng),不是化合反應(yīng)
 
;
(4)在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體的化合反應(yīng)
 
;
(5)在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰的化合反應(yīng)
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)鎂在氧氣中劇烈燃燒,是產(chǎn)生耀眼白光的化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:鎂+氧氣
點燃
氧化鎂.
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,是產(chǎn)生濃厚白煙的化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷.
(3)甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,屬于氧化反應(yīng),該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水(合理即可).
(4)鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,是生成黑色固體的化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.
(5)硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫.
故答案為:(1)鎂+氧氣
點燃
氧化鎂;(2)磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;(3)甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水(合理即可);(4)鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;(5)硫+氧氣
點燃
二氧化硫.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧劑等.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮,對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義.
(1)氮氣是常用的充填氣體.你認為選用氮氣的主要原因是
 

(2)生石灰是常用的干燥劑.請你用化學(xué)方程式表示選用生石灰的原因
 
.工業(yè)制備生石灰的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)的溶液依次倒入同一燒杯中,首先觀察到生成白色沉淀,然后白色沉淀溶解,同時產(chǎn)生大量氣泡,最后又生成白色沉淀的一組物質(zhì)是( 。
A、AgNO3、NaCl、HCl、NaOH
B、K2CO3、BaCl2、HNO3、Na2SO4
C、Na2CO3、Ba(OH)2、HCl、AgNO3
D、Na2SO4、Ba(OH)2、HNO3、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯里滴加稀鹽酸,進行中和反應(yīng)實驗,滴加一會后發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,為了確定是否恰好完全中和,小明取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論
(1)你認為他的結(jié)論是否正確
 
,理由是
 

(2)請你另設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填入下表
實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、水在4℃時密度為1g∕cm3
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
C、鎂條可以在空氣中燃燒
D、鐵在潮濕的空氣中易生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水的實驗中,正確的實驗現(xiàn)象是( 。
A、通電后,兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生;過一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2:1
B、負、正兩極分別有氫氣和氧氣,而且體積比約為2:1
C、水是由氫、氧兩元素組成的
D、水發(fā)生分解反應(yīng),在插入正極的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知二氧化碳的化學(xué)式為CO2,關(guān)于它的說法正確的是( 。
A、由一個碳元素和兩個氧元素組成.
B、由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成.
C、由碳元素和氧元素兩種元素組成.
D、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)小組為了測定純堿(假定只含氯化鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),稱取固體純堿11.2克,將其加入50克稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),使氣體全部放出,得到氯化鈉溶液56.8克.請計算(結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量.
(2)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體已用于我國研制的巨型激光器“神光二號”中.在磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為
 
價,磷酸二氫鉀在農(nóng)業(yè)上屬于
 
肥(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”),各元素質(zhì)量比K:H:P:O為
 

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同步練習冊答案