滅火事例 | 方法或方式 | 原理 |
油鍋滅火 | ||
森林著火 | ||
民房著火 |
滅火事例 | 方法或方式 | 原理 |
油鍋滅火 | 蓋上鍋蓋 | 隔絕空氣 |
森林著火 | 設(shè)置隔離帶 | 清除可燃物 |
民房著火 | 用水滅火 | 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、目前,人們正在利用和開發(fā)的能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/span> |
B、金屬資源都是以化合物的形式存在于地殼和海洋中 |
C、空氣是一種寶貴的資源,其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78% |
D、海洋儲水量約占全球總儲水量的71% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、電解水實(shí)驗(yàn)得到氫氣和氧氣的質(zhì)量關(guān)系 |
B、可燃物燃燒最旺的點(diǎn)為O點(diǎn) |
C、將一定質(zhì)量的紅磷放在盛有氧氣的密閉容器中燃燒 |
D、足量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 20 | 30 | 未知 | 14 |
A、容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng) |
B、物質(zhì)A可能是該反應(yīng)的催化劑 |
C、其化學(xué)方程式為:2C+3D═5B |
D、反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、炭黑黑色 | B、磁鐵磁性 |
C、面粉可燃 | D、銅能導(dǎo)電 |
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