19.按要求寫(xiě)出下列符號(hào)或指出符號(hào)的意義:
(1)鉀元素K   
(2)硫原子S
(3)核內(nèi)沒(méi)有中子的原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖;     
(4)地殼中最多的金屬元素Al;
(5)三個(gè)硅原子3Si;     
(6)銅離子Cu2+
(7)2H2個(gè)氫原子
(8)P磷元素、一個(gè)磷原子等
(9)4Cl-4個(gè)氯離子  
(10)Fe3+鐵離子.

分析 (1)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).
(2)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)核內(nèi)沒(méi)有中子的原子為氫原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,核外有1個(gè)電子,畫(huà)出其原子結(jié)構(gòu)示意圖即可.
(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,寫(xiě)出其元素符號(hào)即可.
(5)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(6)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(7)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(8)元素符號(hào)可表示一種元素、一個(gè)原子.
(9)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(10)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.

解答 解:(1)鉀元素的元素符號(hào)為K.
(2)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故硫原子表示為:S.
(3)核內(nèi)沒(méi)有中子的原子為氫原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,核外有1個(gè)電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:
(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其元素符號(hào)為:Al.
(5)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)硅原子表示為:3Si.
(6)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.銅離子可表示為:.
(7)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.2H可表示2個(gè)氫原子.

(8)P可表示磷元素、一個(gè)磷原子等.
(9)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4Cl-可表示4個(gè)氯離子.
(10)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.Fe3+可表示鐵離子.
故答案為:(1)K;(2)S;(3);(4)Al;(5)3Si;(6)Cu2+;(7)2個(gè)氫原子;(8)磷元素、一個(gè)磷原子等;(9)4個(gè)氯離子;(10)鐵離子.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、原子符號(hào)、原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.2008年5月8日9時(shí)17分,年輕的藏族女火炬手次仁旺姆在地球之巔--珠穆朗瑪峰頂將北京奧運(yùn)會(huì)的“祥云”火炬高高舉起.一團(tuán)以“夢(mèng)想”命名的火焰在一個(gè)前所未有的高度把人類(lèi)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí).火炬要在-40℃低溫、空氣稀薄、大風(fēng)環(huán)境下順利燃燒,在不改變外觀的條件下科技人員對(duì)火炬進(jìn)行了必要的改造.其中之一是將火炬平常使用的丙烷氣體燃料改制為特殊配方的固體燃料.請(qǐng)回答:
(1)丙烷(C3H8)屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)
(2)寫(xiě)出火炬中丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.在一次實(shí)驗(yàn)中,小張不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生.硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+),小張想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.請(qǐng)你和小明一起通過(guò)下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng),并填空.
(1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子,理由是H2O,雙氧水中本身存在水; 
(2)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③:在實(shí)驗(yàn)
②中加入稀硫酸后,無(wú)明顯變化.在實(shí)驗(yàn)③中加入CuCl2或者Cu(NO32后,會(huì)觀察到大量的氣泡,證明該離子起到了催化作用.
(3)小聰認(rèn)為還不能確定硫酸銅是催化劑.首先是實(shí)驗(yàn)②和③存在設(shè)計(jì)上的錯(cuò)誤是過(guò)氧化氫的濃度不相同;另外從催化劑定義上來(lái)講還需通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列日常生活中的各物質(zhì),屬于化合物的是( 。
A.空氣B.液態(tài)氧C.食鹽水D.冰水共存物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在橫線上完成下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式.在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng)
(2)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;化合反應(yīng)
(3)氯酸鉀二氧化錳混合制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.二氧化硅可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉與水.硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價(jià)為( 。
A.-4B.﹢2C.﹢4D.﹢5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.在食鹽溶液中混有少量氯化鐵,除去的方法是:在混合液中加入適量的氫氧化鈉溶液,直到紅褐色沉淀不再增加.有關(guān)化學(xué)方程式是3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.CaO+H2O→Ca(OH)2B.H2O2→H2O+O2
C.HCl+NaOH→NaCl+H2OD.Fe+CuSO4→Cu+FeSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如果用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答:若用排水氣法收集氧氣,瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氧氣應(yīng)從a 端通入;要用水將裝置中的氧氣排出來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),水應(yīng)從b通入;若用排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從裝置的b端通入.
醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似如圖所示的裝置.關(guān)于該裝置,下列說(shuō)法中不正確的是B
A.使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率   B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出   D.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案