工業(yè)上常用廢銅屑跟熱的稀硫酸和氧氣反應(yīng)制取硫酸銅：

2Cu + O2 +2H2SO4=2CuSO4 + 2H2O

現(xiàn)將25.6t廢銅屑和368t熱的稀硫酸混合，通入足量的氧氣，恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算：

（1）參加反應(yīng)的氧氣有多少噸？

（2）可制得無水硫酸銅多少噸？

（3）反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)物質(zhì)給生活帶來了極大的便利，也使我們的生活變得豐富多彩。下列物質(zhì)有關(guān)應(yīng)用錯(cuò)誤的是（     ）

    A．金剛石：用于切割玻璃             B．明礬：用于凈水

    C．燒堿：用于焙制糕點(diǎn)               D．氯化鈉：用于配制生理鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)從C，H，O，S，Cl，Na，F(xiàn)e等7種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀秒x子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空： 

（1）硫酸鈉中的陰離子 _______ ；氯化鐵中的陽離子________ ；由四種元素組成的鹽 ___________（只寫一種）． 

（2）寫出一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)分O2、H2、CO2三種氣體的最簡(jiǎn)便的方法是(    )

A．將氣體通入澄清石灰水              B．將氣體通過紅熱的銅網(wǎng)

C．將氣體通過灼熱的氧化銅            D．用燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 

我們學(xué)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途。現(xiàn)有以下物質(zhì)： A．不銹鋼  B．氧氣 C．生石灰  D．活性炭  E．二氧化碳  F．水 G．醋酸。請(qǐng)根據(jù)它們的用途，用字母代號(hào)填空（每種物質(zhì)限選一次）：(1)     可供急救病人呼吸；(2)    是最常用的溶劑；(3)     可用于制造炊具；(4)     可用作冰箱的除臭劑。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置（見右圖），其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生，則A中加入的固體和液體可能是

A．硝酸銨和水                  B．氯化鈉和水  

C．二氧化錳和過氧化氫溶液      D．銅和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不合理的是

　　A、倡導(dǎo)節(jié)能減排，發(fā)展新能源汽車產(chǎn)業(yè)

　　B、提高飲水標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)供水一體化

　　C、提倡健康飲食，推廣無公害海水蔬菜種植

　　D、改良土壤結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)作物秸稈就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在10.4克H2O2溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為3.2克,則原溶液中含有氧元素

　

A．

9.6克

B．

8.8克

C．

 4.2克

D．

3.2克

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