【題目】水是生命之源,請回答下列與水有關(guān)的問題:

1)水與蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機鹽、________等被稱為六大基本營養(yǎng)素。

2)魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有________。

3)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:這里Ca、K、ZnF是指________(填“元素”、“分子”或“原子”)

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L

20

3

0.06

0.02

4)電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是________mL

5)鑒別硬水和軟水最簡單的方法是用________鑒別。

6)如圖是AB、C三種固體物質(zhì)溶解度曲線。

________時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等;

時,把60gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為________(最簡比);

③將AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大到小關(guān)系是________。

A的飽和溶液混有少量B,提純A可采用________方法。

【答案】糖類 氧氣 元素 2.510 肥皂水 t1 13 BAC 冷卻熱飽和溶液

【解析】

1)水與蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機鹽、糖類等被稱為六大基本營養(yǎng)素。故填:糖類。

2)動物的呼吸需要氧氣,魚類可以在水中呼吸,是因為水中溶有氧氣。

3)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量表中標(biāo)注的Ca、K、Zn、F含量是指這些元素的含量,不是特指某種分子或原子。故填:元素。

4)電解水實驗中生成的氫氣和氧氣的體積比是:21。電解一定量的水,其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體,如果該電極是負(fù)極,則另一電極產(chǎn)生的氣體體積是:2.5mL;如果該電極是正極,則另一電極產(chǎn)生的氣體體積是:10mL

5)硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物,能跟肥皂水形成較多浮渣,產(chǎn)生的泡沫很少,而軟水中沒有或含有較少可溶性鈣鎂化合物,加入肥皂水,產(chǎn)生的浮渣很少,但泡沫較多。因此鑒別硬水和軟水最簡單的方法是用肥皂水鑒別。

6)題干溶解度曲線圖中表示的是A、BC三種固體物質(zhì)溶解度曲線。

t1時,AC兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,因此t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等;

②圖中顯示時,A的溶解度是50g,把60gA放入100g水中,只能溶解50g,因此得到的A的飽和溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為:13;

③將t2A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至,AB的溶解度都減小,溶液仍然飽和,t1℃時A的溶解度小于B的溶解度,降溫到℃時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)BAC物質(zhì)的溶解度雖然降溫到t1℃時反而增大,但在降溫過程中沒有加入溶質(zhì),因此到t1℃時C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然等于t2℃的C物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),圖中顯示該溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比℃時A、B飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都小。因此將t2℃的A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至℃,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大到小關(guān)系是:BAC。

④因為A的溶解度隨溫度升高增大較多,屬于陡升型;而B的溶解度雖然隨溫度升高也增大,但變化不大,屬于緩升型。A的飽和溶液混有少量B,利用兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的不同,采用冷卻熱飽和溶液的方法,得到較純的A晶體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)水是人類最寶貴的自然資源。電解水的文字反應(yīng)式為____,該反應(yīng)屬于____(填化合或分解)反應(yīng)。

(2)保護(hù)水資源,防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是____

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 ③不用含磷洗衣粉④將海水淡化

A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④

(3)長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是____。生活中將硬水軟化常用的方法是___。

(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是____,該變化中發(fā)生變化的微粒是___;沒有發(fā)生變化的微粒是___、___,產(chǎn)生的新微粒是___、____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱。a_________b____________。

2)寫出一個實驗室制取氧氣的文字表達(dá)式為_____________,該反應(yīng)屬于哪種基本反應(yīng)類型__________;根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中_________填標(biāo)號,下同)________組裝一套制取氧氣的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

1)鋁、鐵、銅是常見金屬。下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_____。

2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是_____

3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,某研究小組的探究過程如下:

(實驗方案)

I.將鐵片浸入稀硫酸中; II.將銀片浸入稀硫酸中; III.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。

(實驗及現(xiàn)象記錄、分析)

①實驗I的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。充分反應(yīng)后的溶液質(zhì)量比反應(yīng)前溶液質(zhì)量_____(填“增大”或“減小”)。

②上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達(dá)到實驗?zāi)康膶懗鰧嶒灢僮?/span>_____

(實驗結(jié)論)三種金屬的活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀。

(實驗反思)將銀、鐵中的兩種金屬分別放入_____溶液中,即可驗證這三種金屬的活動性強弱。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽信息回答:

1)葡萄糖酸鋅中CH、O、Zn各元素的質(zhì)量比為__________________;

2)葡萄糖酸鋅中Zn元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________________________;

3)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液若治療一個療程需補充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來自該口服液,則患者共需要服用幾支葡萄糖酸鋅口服液?________________________(簡寫出(2)(3)小題解題過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組在實驗室發(fā)現(xiàn)如圖裝置,利用該裝置完成如下實驗。

1)向廣口瓶中加入液體至沒過導(dǎo)管下端,打開止水夾a,下列現(xiàn)象能夠說明氣密性良好的是______

A拉動注射器,能夠看到廣口瓶中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生

B推動注射器,能夠看到燒杯A中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生

2)廣口瓶中加入適量的碳酸鈣,燒杯A中加入一定量的碳酸鈉溶液,燒杯B中加入一定量的澄清石灰水,通過注射器,向廣口瓶中加入適量的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。

①若只打開止水夾b,可觀察到澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________。

②若只打開止水夾a,在燒杯A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

③若從注射器中再注入少量氫氧化鈉溶液,振蕩,充分反應(yīng)后,可觀察到的現(xiàn)象是______________

④若注射器中盛有少量氫氧化鈉溶液,向外拉動注射器活塞,然后打開止水夾a,可觀察到的現(xiàn)象是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸奶中含有的乳酸對健康是有益的.下列關(guān)于乳酸的敘述錯誤的是(  )

A.乳酸屬于有機化合物

B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為112

C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分省略),請回答有關(guān)問題

1)氯酸鉀中氧元素的存在形態(tài)是_____

2P2O5中帶線元素的名稱是_____;

3)某同學(xué)完成了鐵絲燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:,請指出其中的錯誤:_____。

4MnO2在上圖有關(guān)反應(yīng)中作_____,反應(yīng)前后它的__________沒有改變。

5的化學(xué)方程式的正確讀法是_____(寫出一種即可)。

6)實驗室收集CO2,只能用向上排氣法,說明CO2具有_____的性質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某無土栽培營養(yǎng)液中含有2.02%KNO3

1KNO3中含有_______種元素。

2KNO3中氮、氧的原子個數(shù)比為________。

35000g該無土栽培營養(yǎng)液含氮元素_______g

4)現(xiàn)用10%KNO3溶液配制5000g2.02%KNO3溶液用來配制該營養(yǎng)液,則需要10%KNO3溶液的質(zhì)量多少?(請寫出計算過程)______

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