【題目】小芳在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭燃燒法通過下圖甲裝置來測定空氣中氧氣的含量,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)誤差仍然很大.你猜想她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論會________(填“偏高”、“偏低”或“不變”).請根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述你自己的理由:________,并用圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證實(shí)了自己的結(jié)論.(注:本題實(shí)驗(yàn)中裝置的氣密性良好,水槽中液體是水.)

小明認(rèn)真分析了小芳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后,進(jìn)行如下探究:

提出問題:導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果還有其他原因嗎?

實(shí)驗(yàn)探究:小明設(shè)計(jì)了圖乙裝置,進(jìn)行以下操作:

取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水分,放入捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內(nèi).

將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃后迅速插入鐘罩內(nèi),并立即塞緊橡皮塞.

待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產(chǎn)生大量白煙,由此說明通電前鐘罩內(nèi)含有________,產(chǎn)生白煙反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

得出結(jié)論:導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因是________

反思與評價:分析了上述實(shí)驗(yàn)后,請你就“燃燒法測定空氣的組成”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出有價值的建議________

【答案】偏低蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳氧氣5O2+4P2P2O5鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完不能使用鐵絲、硫、碳、鎂等

【解析】

通過下圖1裝置,用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會偏低,因?yàn)橄灎T燃燒在消耗氧氣的同時產(chǎn)生二氧化碳;

(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體,接著燃燒產(chǎn)生大量白煙,白磷能夠燃燒說明鐘罩內(nèi)含有氧氣;白磷燃燒生成五氧化二磷的化學(xué)方程式為:5O2+4P2P2O5,導(dǎo)致小芳這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的另一原因鐘罩內(nèi)氧氣未消耗完;

反思與評價:分析了上述實(shí)驗(yàn)后,請你就燃燒法測定空氣的組成的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)提出有價值的建議不能使用鐵絲、硫、碳、鎂等,因?yàn)殍F絲在空氣中不能燃燒;鎂不但與氧氣反應(yīng),還與氮?dú)夥磻?yīng);硫、碳燃燒生成的氣體為氣體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取等質(zhì)量的鐵、鋅分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸反應(yīng),下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)關(guān)系不正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)符號或含義:

1)兩個鎂原子_____。

2)二氧化氮分子_____。

3)負(fù)一價的氟元素_____

4)鉀離子_____。

5)五氧化二磷_____

6“CO2“2”的含義_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、BC、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答:

1)氟元素的相對原子質(zhì)量為____________,鈣元素的原子序數(shù)為____________。

2X=________。

3A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________(選填序號)。

4A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、CD___________(選填序號)粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用來電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖乙所示,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

1)如圖甲可知,電源的正極在電源的_____(選填)端。

2)由圖甲可知,氣體a_____,在本實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)氣體b的方法是_____。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后收集到的氣體a的體積為22.4mL,則氣體b的體積約為_____mL。

3)由圖乙可知,在該化學(xué)變化中,_____是最小的粒子;

4)實(shí)驗(yàn)前,老師在水中加入了少量的氫氧化鈉,這樣做的目的是_____;

5)已知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,那么氣體a和氣體b的體積比的測定結(jié)果比理論值會偏_____(選填)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、C兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng),下列反應(yīng)的文字表達(dá)式中,屬于反應(yīng)B的是

A.+氧氣氧化鎂

B.二氧化碳+碳酸

C.甲烷+氧氣二氧化碳+

D.氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀﹣微觀之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科必備的思維方式,如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。

A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.反應(yīng)生成丙、丁分子個數(shù)比為31

C.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為60224

D.該反應(yīng)前后氧元素的化合價不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示AB分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,C為元素周期表中的部分信息,請根據(jù)圖中信息回答。

1)若A為帶三個單位正電荷的離子,則其離子符號為_____。

2B粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填得到失去)。

3)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,C中甲的質(zhì)子數(shù)_____(填大于小于)乙的質(zhì)子數(shù)。甲和乙位于同一周期的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

A. ①燃燒,說明白磷是可燃物

B. 對比①③,可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物

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