【題目】為了讓煤充分燃燒,達(dá)到節(jié)能減排之目的,正確合理的措施是
A.提高鍋爐的耐熱性 B.粉碎煤塊
C.減少空氣通入量 D.增加煤的用量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.濃溶液不一定是飽和溶液 B.含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.可燃性氣體點(diǎn)燃前不一定都要驗(yàn)純 D.只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于置換反應(yīng)說法正確的是
A.Cu是金屬活動(dòng)順序表中H后金屬,所以Cu不會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)
B.只有活潑金屬和酸的置換反應(yīng)才會(huì)產(chǎn)生氣體
C.金屬鎂和酸能發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鎂
D.置換反應(yīng)中一定發(fā)生元素化合價(jià)的改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某實(shí)驗(yàn)小組欲以某濃度的鹽酸和大理石為原料,利用圖Ⅰ所示裝置制備并檢驗(yàn)二氧化碳。已知:二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小。
(1)鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)二氧化碳與石灰水的反應(yīng),該小組同學(xué)預(yù)測(cè)在B中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)實(shí)驗(yàn)開始后,B中并未觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)討論后,該小組同學(xué)在A、B裝置之間增加了C裝置,重新開始實(shí)驗(yàn),在B中觀察到了預(yù)期現(xiàn)象。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)方程式并用文字說明C裝置的作用: 。
(4)將C裝置中裝滿飽和碳酸氫鈉溶液,即可用于收集二氧化碳,則二氧化碳應(yīng)從 (填“a”或“b”)口進(jìn)入C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的性質(zhì)中,屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是
A.水是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體
B.水在受熱的條件下會(huì)變成水蒸氣
C.水在通電的條件下會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧氣
D.水與酒精可以以任意比例混合
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化中只發(fā)生物理變化的有
A.灑水降溫 B.燃放煙花 C.鐵器生銹 D.白磷自燃
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