【題目】為了讓煤充分燃燒，達(dá)到節(jié)能減排之目的，正確合理的措施是

A.提高鍋爐的耐熱性 B.粉碎煤塊

C.減少空氣通入量 D.增加煤的用量

【答案】B

【解析】

試題分析：A. 提高鍋爐的耐熱性是提高設(shè)備的安全性，與煤充分燃燒沒有關(guān)系，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.煤塊粉碎后增加了煤與空氣的接觸面積，能使其充分燃燒，故此選項(xiàng)正確；

C. 減少空氣通入量，會(huì)使煤不能充分燃燒，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 增加煤的用量并不能使煤充分燃燒，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．濃溶液不一定是飽和溶液 B．含氧元素的化合物不一定是氧化物

C．可燃性氣體點(diǎn)燃前不一定都要驗(yàn)純 D．只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中涉及到化學(xué)變化的是

A．紙張燃燒 B．滴水成冰 C．鐵杵成針 D．石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于置換反應(yīng)說(shuō)法正確的是

A．Cu是金屬活動(dòng)順序表中H后金屬，所以Cu不會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)

B．只有活潑金屬和酸的置換反應(yīng)才會(huì)產(chǎn)生氣體

C．金屬鎂和酸能發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鎂

D．置換反應(yīng)中一定發(fā)生元素化合價(jià)的改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）某實(shí)驗(yàn)小組欲以某濃度的鹽酸和大理石為原料，利用圖Ⅰ所示裝置制備并檢驗(yàn)二氧化碳。已知：二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小。

（1）鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)前，根據(jù)二氧化碳與石灰水的反應(yīng)，該小組同學(xué)預(yù)測(cè)在B中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）實(shí)驗(yàn)開始后，B中并未觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)討論后，該小組同學(xué)在A、B裝置之間增加了C裝置，重新開始實(shí)驗(yàn)，在B中觀察到了預(yù)期現(xiàn)象。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)方程式并用文字說(shuō)明C裝置的作用： 。

（4）將C裝置中裝滿飽和碳酸氫鈉溶液，即可用于收集二氧化碳，則二氧化碳應(yīng)從 （填“a”或“b”）口進(jìn)入C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加入足量的水?dāng)嚢枘苄纬扇芤旱氖?/span>

A、泥沙 B、植物油 C、膽礬 D、粉筆灰[來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈣是一種建筑材料，它的俗名是

A．生石灰 B．石灰石 C．大理石 D．熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的性質(zhì)中，屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是

A．水是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體

B．水在受熱的條件下會(huì)變成水蒸氣

C．水在通電的條件下會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧氣

D．水與酒精可以以任意比例混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化中只發(fā)生物理變化的有

A．灑水降溫 B．燃放煙花 C．鐵器生銹 D．白磷自燃

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同步練習(xí)冊(cè)答案