Question

如圖，是小雨同學(xué)進(jìn)行氫氣的點燃實驗，根據(jù)題意，回答問題：
（1）混有一定空氣（或氧氣）的氫氣，點燃時易發(fā)生

 

．所以在點燃?xì)錃馇�，必須進(jìn)行的操作是：

 

，如果發(fā)出

 

聲，表明氫氣不純；聲音

 

，表示氫氣較純；
（2）氫氣燃燒發(fā)出

 

色火焰，將冷而干的燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有

 

生成．
（3）由此實驗，他發(fā)現(xiàn)氫氣的一種化學(xué)性質(zhì)是

 

，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

 

．
（4）該性質(zhì)決定了氫氣的一種最理想的燃料，其突出的有點是

 

．

Answer 1

考點：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實驗,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點

專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途

分析：（1）根據(jù)氫氣屬于可燃性氣體，不純遇明火可能會發(fā)生爆炸進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氫氣燃燒的現(xiàn)象以及氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)氫氣能燃燒說明氫氣具有可燃性進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行解答．

解答：解：（1）混有一定空氣（或氧氣）的氫氣，點燃時易發(fā)生爆炸．所以在點燃?xì)錃馇埃�必須進(jìn)行的操作是：檢驗氫氣的純度，如果發(fā)出尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純；發(fā)出輕的噗聲，表示氫氣較純；故填：爆炸；檢驗氫氣的純度；尖銳的爆鳴；噗聲；
（2）氫氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，將冷而干的燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠生成；故填：淡藍(lán)；水珠；
（3）氫氣能燃燒說明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的文字表達(dá)式氫氣+氧氣

點燃

水；故填：可燃性；氫氣+氧氣

點燃

水；
（4）氫氣燃燒生成水，所以該性質(zhì)決定了氫氣的一種最理想的燃料，其突出的有點是無污染．故填：無污染．

點評：本題是課本所學(xué)燃燒與爆炸的知識的深化，考查了同學(xué)們新信息讀取、應(yīng)用能力．可燃性氣體在使用之前，一定要驗純，否則容易引起爆炸．