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我們每天生活在不斷變化的物質世界里，生活中的下列現(xiàn)象，包含化學變化的是（　�。�
A、面包變質B、汽油揮發(fā)
C、石蠟融化D、銅絲折彎
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．
解答：解：A、面包變質過程中有新物質生成，屬于化學變化．
B、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、石蠟融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、銅絲折彎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選A．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

盛放石灰水的試劑瓶放置時間久了，在瓶內壁會形成一層白色物質．該白色物質主要成分是
 
，寫出其反應的化學式表達式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　　）
A、鐵水B、稀有氣體
C、海水D、純凈空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化氫溶液可以消毒、殺菌過氧化氫不穩(wěn)定會自然分解，久置的過氧化氫溶液，其溶質質量分數(shù)會變�。撑d趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)，進行如下實驗，測得相關數(shù)據如圖所示：
（1）反應生成氧氣的質量為
 
．
（2）參加反應的過氧化氫的質量為多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于化學變化的現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A、鐵絲在空氣中燃燒火星四射
B、蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C、木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
D、加熱碳酸氫銨固體產生有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于數(shù)字“3”的含義解釋錯誤的是（　�。�
A、3CO：表示3個一氧化碳分子
B、SO3：表示每個三氧化硫分子中有3個氧原子
C、2Al3+：表示2個鋁離子帶3個單位正電荷
D、
+3
Fe
（OH）3：表示氫氧化鐵中鐵元素顯+3價

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組轉化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是（　�。�
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

取20gNa2CO3樣品（含NaCl）放入燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，每次剩余的質量如下：
20202020
37.855.673.493.4
求：（1）加入40g稀鹽酸時產生的CO2的質量；
    （2）稀鹽酸中HCl的質量分數(shù)；
    （3）樣品中Na2CO3的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是粗鹽提純有關操作的敘述，按題意填空．
（1）計算、稱量5克粗鹽．將托盤天平調至平衡后，把兩張質量相等的紙片分別放在兩個托盤上，再用鑷子夾取5克砝碼放在右盤上，用藥匙取出量的粗鹽放在左盤上，這時如指針偏向右邊，接下來操作是
 
直到指針指在分度盤中間零刻度線．
（2）用量筒量取10ml水倒入燒杯中，將稱取的粗鹽用藥匙取出加入水中，邊加邊攪拌，直至
 
 為止．
（3）過濾時，某同學如圖所示進行操作，其中最明顯的錯誤為
 
；
（4）蒸發(fā)時，應把液體倒入
 
里進行加熱，在加熱過程中要用玻璃棒不斷攪拌液體，等到出現(xiàn)
 
時，停止加熱，利用
 
將濾液蒸干．
（5）稱量所得晶體的質量、計算產率．
（6）本實驗中四次用到玻璃棒，在蒸發(fā)時攪拌的目的是
 
．

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