某同學(xué)測試一種無色水溶液，當加入酚酞時，仍為無色，當放入大理石時，有無色氣泡產(chǎn)生，則水溶液中可能含有的物質(zhì)是（　�。�
A、氫氧化鈉B、氯化鈉
C、氯化氫D、氫氧化鈣
考點：酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色，顯酸性和顯中性的溶液不能使酚酞試液變色；
大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳．
解答：解：加入酚酞時，仍為無色，說明該溶液顯酸性或顯中性；
A、氫氧化鈉顯堿性，因此水溶液中不可能含有氫氧化鈉；
B、氯化鈉溶液顯中性，但是氯化鈉不能和碳酸鈣反應(yīng)；
C、稀鹽酸顯酸性，能和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，產(chǎn)生氣泡；
D、氫氧化鈣溶液顯堿性，因此水溶液中不可能含有氫氧化鈣．
故選：C．
點評：酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如能使石蕊試液變紅色，能和某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應(yīng)生成相應(yīng)的物質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將50kg98%的濃硫酸稀釋成10%的稀溶液，需蒸餾水的質(zhì)量為（　�。�
A、450kg
B、490kg
C、440kg
D、460kg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列混合物可用過濾方法來分離的是（　　）
A、水和泥沙B、鐵粉和銅粉
C、酒精和水D、白糖和食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、濕衣服晾干后質(zhì)量減小
B、蠟燭受熱熔化，冷卻后質(zhì)量不變
C、紙在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
D、10g蔗糖溶于90g水中，得到質(zhì)量為100g的糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列常見鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是（　�。�
A、用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸
B、用亞硝酸鹽腌制食品
C、用硫酸銅精煉銅
D、用食鹽生產(chǎn)燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純凈物可以分為單質(zhì)和化合物．下列物質(zhì)中既含有單質(zhì)，又含有化合物的是（　�。�
A、蒸餾水B、潔凈的空氣
C、液氧D、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、常見堿：燒堿、熟石灰、純堿
B、常見合金：生鐵、不銹鋼、青銅
C、常見干燥劑：濃硫酸、生石灰、燒堿
D、常見營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、維生素、脂肪

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不慎把酒精燈中酒精撒出起火，正確的操作是（　�。�
A、用嘴吹滅B、用水潑滅
C、用濕抹布蓋滅D、用笤帚打滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某班同學(xué)驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段．

（1）如圖甲所示，天平無法調(diào)節(jié)平衡．要使該天平平衡，應(yīng)采取的措施
 
；
（2）小璐用圖乙所示裝置進行實驗．反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為
 
g，然后注入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是
 
，化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是
 
；上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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