分析 根據(jù)題給的條件可以知道所發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng),而生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為4.4g,可以據(jù)此來分析求算碳酸鈉的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)可以知道反應(yīng)后的溶液為氯化鈉溶液,氯化鈉有兩個來源,一個是生成的,一個是混合物中含有的,可以據(jù)此解答.
解答 解:根據(jù)題意可以知道生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為4.4g,
設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
x y 4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{117}{y}=\frac{44}{4.4g}$
x=l0.6g,y=11.7g
混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)$\frac{10.6g}{13.9g}×100%$=76.3%,
(2)最后得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{(13.9g-10.6g)+11.7g}{13.9g+90.5g-4.4g}$×100%=15.0%
答:
(1)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)76.3%,
(2)最后得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15.0%.
點評 本題通過計算的形式考查了碳酸鹽與鹽酸的反應(yīng),本題的易錯點就是在求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時溶質(zhì)的質(zhì)量漏算固體中原有的氯化鈉.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 丁的化學(xué)式為H2O | B. | 丙中C、H、O的質(zhì)量比為1:4:1 | ||
C. | 該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型 | D. | 該反應(yīng)體現(xiàn)無機物可轉(zhuǎn)化為有機物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
操作一:取小蘇打樣品少量溶于足 量水后,加入過量的②(填藥品編 號,下同),觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進行下一步操作. 操作二:待操作一中反應(yīng)充分后過 濾,并在濾液中加入過量的④,觀察. | 操作一中無沉淀出現(xiàn) | 假設(shè)一成立 |
操作一中有沉淀出現(xiàn) | 假設(shè)二成立 | |
操作二中產(chǎn)生氣泡 | 假設(shè)三成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火或電器失火,用水澆滅 | |
B. | 用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳 | |
C. | 啟用閑置的地窖前,先進行燈火實驗 | |
D. | 用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com