以下說法正確的是( 。
A、綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、過濾能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C、檢驗溫泉水是硬水還是軟水可用肥皂水
D、過濾可以除去溫泉水中的可溶性雜質(zhì)
考點:過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:A、化學(xué)與生活息息相關(guān),任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì);
B、根據(jù)過濾的原理分析;
C、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水;
D、過濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法.
解答:解:A、化學(xué)與生活息息相關(guān),任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì),故錯誤;
B、過濾只能除掉水中不溶性雜質(zhì),無法除掉可溶性離子,所以不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故錯誤;
C、硬水與肥皂水作用是有較少的泡沫、并出現(xiàn)浮渣,而軟水與肥皂水作用時有較多的泡沫,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,正確;
D、過濾可除去不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故錯誤;
故選:C.
點評:本題綜合考查了水和溶液的相關(guān)知識,是近幾年考試的重點,但難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化只涉及物理變化的是的是(  )
A、菜刀生銹
B、烽火連三月,家書抵萬金
C、春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干
D、酒精揮發(fā)
E、蠟燭燃燒
F、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用濃硫酸作某些氣體的干燥劑,這是利用濃硫酸的( 。
A、酸性B、脫水性
C、吸水性D、氧化性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列知識歸納,完全正確的一組是( 。
A、能量變化B、分子的認(rèn)識
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
花香四溢--分子不斷運動
水結(jié)成冰--分子間隔改變
水的電解--分子發(fā)生改變
C、數(shù)字含義D、資源節(jié)約
①Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷
②SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子
+2
Mg
:鎂元素顯+2價
①廢舊金屬回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③實驗后用剩藥品放回原瓶
A、能量變化B、分子的認(rèn)識
C、數(shù)字含義D、資源節(jié)約

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖(圖1),回答問題:

(1)寫出裝置中帶有標(biāo)號的儀器名稱:①
 
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填“字母”).收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色,原因是
 

(3)實驗室制取O2,如果用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置是
 
(填“字母”)
(4)如圖2所示,檢驗O2是否收集滿的方法是
 
.若用排水法收集氧氣,則判斷集氣瓶已集滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向氫氧化鈣溶液中滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑了.此時,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行操究.
【提出問題]燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【進行猜想】
(A)溶質(zhì)是氯化鈣和氫氧化鈣
(B)溶質(zhì)是氯化鈣
(C)溶質(zhì)是氯化鈣和鹽酸(1)小香認(rèn)為猜想表達得不準(zhǔn)確.原因是
 
,應(yīng)更改為
 

【實驗探究】
(2)小芳從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到酚酞溶液不變色,于是,她認(rèn)為猜想(B)正確,請你對她的實驗結(jié)論進行評價:
 

(3)小美對溶質(zhì)的成分進一步探究,另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入適量的碳酸鈉溶液,觀察到
 
的現(xiàn)象,證明猜想(C)正確;
【反思交流】
(4)從環(huán)保的角度考慮,你對燒杯內(nèi)反應(yīng)后的溶液的處理方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣能幫助燃燒,將帶火星的木條(在空氣中)伸入純氧中立刻復(fù)燃,鐵絲在空氣中不能燃燒,但在純氧中能劇烈燃燒,說明物質(zhì)在氧氣中燃燒的劇烈程度跟氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān),為測定帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣中能否復(fù)燃,需要收集不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣,如果要分別收集下列4瓶不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣,應(yīng)該怎樣進行實驗?
編號1234
氧氣體積:空氣體積1:12:13:14:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)氟元素
 
;
(2)2個氧原子
 

(3)銨根離子
 
;
(4)負(fù)二價的硫元素
 
;
(5)5個二氧化碳分子
 
;
(6)氧化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們的生活離不開水,下列有關(guān)對水的認(rèn)識正確的是(  )
A、水分子是不運動的
B、生活廢水不會污染河水
C、硬水是混合物
D、水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

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