【題目】同學(xué)們完成實(shí)驗(yàn)后留下的廢液中含有Cu(NO3)2、NaCl、KNO3和K2SO4四種物質(zhì)，在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1的流程回收KNO3晶體。

請(qǐng)回答：

（1）步驟①的目的是除去Cu(NO3)2，則X的化學(xué)式為_______；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（2）步驟③加入過量K2CO3溶液的目的是_______；濾液B中的溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式)。為何不能將加入硝酸鋇溶液和碳酸鉀溶液的順序調(diào)到來，原因是_________。

（3）步驟④判斷硝酸適量的現(xiàn)象是________。

（4）混合液C中的溶質(zhì)是KNO3和NaCl，觀察溶解度曲線(圖2)，步驟⑤所包含的具體操作是加熱濃縮、_______、過濾。晶體表面的雜質(zhì)最好用________進(jìn)行洗滌。

【答案】KOH 除去過量的硝酸鋇（或除去過量的Ba2+） KOH、KNO3、K2CO3、NaCl 不能除去過量的硝酸鋇（或不能除去過量的Ba2+） 剛好不再有氣泡產(chǎn)生 降溫結(jié)晶 飽和的硝酸鉀溶液

【解析】

1）步驟①的目的是除去Cu(NO3)2，則X的化學(xué)式為：氫氧化鉀（KOH）；硝酸銅能與氫氧化鉀發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硝酸鉀的化學(xué)方程式：。

（2）步驟③加入過量K2CO3溶液產(chǎn)能產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀，目的是：去除過量的硝酸鋇（或除去過量的Ba2+）；濾液B中含有硝酸鉀，氯化鈉以及加入過量的碳酸鉀和過量的氫氧化鉀，溶質(zhì)的化學(xué)式：KOH、KNO3、K2CO3、NaCl。為何不能將加入硝酸鋇溶液和碳酸鉀溶液的順序調(diào)到來，原因是：先加入碳酸鉀，再加入過量的硝酸鋇，不能除去過量的硝酸鋇溶液；

（3）步驟④加入適量的稀硝酸，能先與氫氧根反應(yīng)產(chǎn)生水，然后與碳酸根離子反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，判斷硝酸適量的現(xiàn)象是：剛好不再有氣泡產(chǎn)生；

（4）混合液C中的溶質(zhì)是KNO3和NaCl，觀察溶解度曲線，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，步驟⑤所包含的具體操作是加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過濾。晶體表面的雜質(zhì)最好用飽和的硝酸鉀溶液進(jìn)行洗滌，這樣可以得到較純凈的硝酸鉀晶體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸（HNO3）是實(shí)驗(yàn)室常見的一種酸。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)硝酸的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

Ⅰ、揮發(fā)性

（實(shí)驗(yàn)1）取一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68%的濃硝酸，打開瓶蓋，遇潮濕的空氣，瓶口可以看到_____，原因是_____。

Ⅱ、不穩(wěn)定性

（查閱資料1）硝酸是無色液體，見光或受熱分解生成紅棕色的NO2氣體、氧氣及一種無色液體

（1）硝酸分解的化學(xué)方程式為：_____。

（實(shí)驗(yàn)2）取3份濃度和體積均相同的濃硝酸分別放入3支試管中，塞好塞子，放置在室外陽光充足的地方（氣溫為26℃）。記錄溶液上方的氣體顏色隨時(shí)間的變化情況。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

①

②

③

實(shí)驗(yàn)條件

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

6分鐘出現(xiàn)淺紅棕色

15分鐘紅棕色比較明顯

30分鐘紅棕色非常明顯

60分鐘無明顯變化

3分鐘出現(xiàn)淺紅棕色

6分鐘紅棕色比較明顯

10分鐘紅棕色非常明顯

（2）實(shí)驗(yàn)①、②對(duì)比是研究_____對(duì)濃硝酸穩(wěn)定性的影響。

（3）實(shí)驗(yàn)①、③對(duì)比可得出的結(jié)論是_____。

Ⅲ、酸性

（查閱資料2）硝酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。

（實(shí)驗(yàn)3）向氧化銅粉末中加入硝酸，能夠看到的現(xiàn)象是_____。

IV、氧化性

（查閱資料3）濃硝酸在加熱條件下能與木炭發(fā)生反應(yīng)：

C+4HNO3（濃）4NO2↑+CO2↑+2H2O。

（實(shí)驗(yàn)4）如圖所示，將紅熱的木炭伸到濃硝酸上方，觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生。請(qǐng)解釋生成該紅棕色氣體的原因可能是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，降低碳排放，就是要盡量減少溫室氣體二氧化碳的排放！下圖是部分物質(zhì)與二氧化碳的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答下列問題：

（1）碳酸鈉在高溫下與SiO2發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為： Na2CO3+SiO2Na2SiO3 + CO2↑，Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為______價(jià)；

（2）葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化可轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸�，其原理可以表示為�?/span>C6H12O6 +6O2 6CO2 + 6X，其中X的化學(xué)式為____；

（3）物質(zhì)R能發(fā)生分解反應(yīng)生成CO2，寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式____；

（4）甲烷是天然氣的主要成分，甲烷（CH4）、乙烷（C2H6）、丙烷、丁烷（C4H10）等物質(zhì)都屬于有機(jī)物中的烷烴，寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為晶體 M（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，a、b兩點(diǎn)分別表示 M 物質(zhì)的溶液，下列有關(guān)說法正確的個(gè)數(shù)有

甲同學(xué)：t2時(shí)，a是飽和溶液，b是不飽和溶液，且兩溶液質(zhì)量相等

乙同學(xué)：將兩份溶液溫度降到t1時(shí)，a、b都有晶體析出

丙同學(xué)：從ab：先將a降溫到t1，過濾后將濾液升溫到t2

丁同學(xué)：從ba：保持溫度不變，在b中加入M至剛好飽和

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表物質(zhì)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（ ）

選 項(xiàng)

甲

乙

丙

轉(zhuǎn)化關(guān)系圖

A

C

CO2

CO

B

CaCO3

Ca（OH）2

CaCl2

C

CuO

H2O

O2

D

NaCl

NaNO3

NaOH

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. t1℃時(shí)，A、C兩種物質(zhì)飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量一定相同

B. t1℃時(shí)，A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

C. t2℃的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>B＞A＝C

D. t1℃時(shí)，125gA物質(zhì)的飽和溶液加水稀釋可以得到250g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的A物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“疫情過后，人人都是面點(diǎn)大師！”火龍果味甜多汁，營養(yǎng)豐富、功能獨(dú)特。某同學(xué)在今年寒假居家期間嘗試用紅心火龍果汁、發(fā)酵粉（主要成分為碳酸氫鈉和酒石酸）和面粉制作“紫紅色花卷”。

（1）碳酸氫鈉的俗稱是_____。

（2）自制紫紅色花卷時(shí)，需在面粉中加入一定量的紅心火龍果汁，比普通花卷多提供的營養(yǎng)素主要是礦物質(zhì)和__�；ň碇心芴峁┠芰康奈镔|(zhì)是_____。

蒸熟后，卻發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色。他們對(duì)此進(jìn)行了探究。

（查閱資料）①心火龍果汁含天然色素，呈紫紅色，受熱易分解。

②發(fā)酵粉主要成分是碳酸氫鈉，受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳

（猜想與假設(shè)）

Ⅰ．紫紅色花卷變黃與溫度升高有關(guān) Ⅱ．紫紅色花卷變黃與發(fā)酵粉有關(guān)

實(shí)驗(yàn)1：探究影響紫紅色花卷變黃的因素。

序號(hào)

1-1

1-2

1-3

1-4

用品

紅心火龍果汁、面粉

紅心火龍果汁、

面粉

紅心火龍果汁、

面粉、發(fā)酵粉

紅心火龍果汁、

面粉、發(fā)酵粉

操作

加熱

不加熱

加熱

不加熱

現(xiàn)象

從紫紅變紅棕色

仍為紫紅色

從紫紅變黃色

仍為紫紅色

（3）實(shí)驗(yàn)1-1出現(xiàn)“紫紅色變紅棕色”的原因是_________。

實(shí)驗(yàn)2：繼續(xù)探究實(shí)驗(yàn)1-3中花卷變黃的原因。

序號(hào)

2-1

2-2

2-3

實(shí)驗(yàn)過程

10 mL NaHCO3溶液

pH=8

紅心火龍果汁

10 mL Na2CO3溶液

pH=10

紅心火龍果汁

10 mL Na2CO3溶液

調(diào)至pH=12

紅火龍果汁

現(xiàn)象

顏色無明顯變化

一段時(shí)間后變黃色

較短時(shí)間后變黃色

（4）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式：______。

（5）綜合分析實(shí)驗(yàn)1、2，蒸熟后，發(fā)現(xiàn)花卷變成了黃色的原因是_________。

（6）通過實(shí)驗(yàn)探究和查閱資料，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)酵母可以代替發(fā)酵粉進(jìn)行發(fā)面，決定使用酵母，制作紫紅色花卷�；ň碇泻形外}等礦物質(zhì)，其中屬于微量元素是_____（填元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯堿工業(yè)以粗鹽(主要成分是NaCl，含少量泥沙、CaCl2、MgCl2)為原料，生產(chǎn)氯氣和氫氧化鈉，模擬流程如圖:

(1)試劑A與試劑B的組合為____（填序號(hào)）。

①KOH ②NaOH ③K2CO3 ④Na2CO3

(2)操作A需使用玻璃棒，玻璃棒的作用是________。

(3)流程中Mg元素必須轉(zhuǎn)化成________（填化學(xué)式）才能完全除去。

(4)寫出電解NaCl溶液的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）A 實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒,而紅磷不燃燒,說明燃燒條件之一是____________；

（2）B 實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_______________；

（3）C 實(shí)驗(yàn)后濾液仍渾濁原因之一是___________；

（4）D 實(shí)驗(yàn)中兩只蠟燭自下而上,依次熄滅,說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_______________。

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