化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A、冰塊制成冰雕 B、利用膜法從海水中獲得淡水

C、泥土燒成瓷器 D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是

A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B、原子是最小粒子，不可再分

C、原子得到或失去電子后形成離子

D、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省隴南市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

著名科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長(zhǎng)期試驗(yàn)，研制出安全炸藥．炸藥三硝酸甘油酯發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：4C3H5N3O9 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑

推斷X的化學(xué)式為 ．

若生成13.2g二氧化碳，則同時(shí)生成氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省都勻市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

將0.5克二氧化錳與一定量的氯酸鉀共熱到質(zhì)量不再減少為止，稱得殘?jiān)|(zhì)量為15.4克。求：（1）生成氧氣多少克？

（2）原先氯酸鉀的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省十堰市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是

A．增大燃料與空氣的接觸面積能使燃燒更充分

B．室內(nèi)著火需要自救時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)

C．面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸

D．“釜底抽薪”是利用了隔絕空氣的滅火原理

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程是通過物理變化獲得能量的是

A．水力發(fā)電 B．煤燃燒發(fā)電

C．炸藥爆炸開山修路 D．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省連云港市東�？h九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫出下列符號(hào)代表的意義：

（1）Ag的名稱是 ；（2）CO32﹣的讀法是 ；（3）2N2表示 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中不正確的是

A．向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

B．向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉

C．向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸

D．一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第三次階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于純凈物的是（ ）

A、24k黃金 B、水果色拉

C、鮮奶蛋糕 D、高錳酸鉀完全反應(yīng)后的固體剩余物

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同步練習(xí)冊(cè)答案