請根據下列試驗回答問題。
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甲 乙 丙
(1)甲是收集氧時氣時驗滿的方法:將一根帶火星的木條放于瓶口,觀察到_ _,證明氧氣已經集滿。該方法能夠驗滿的原因是__。
(2)乙中觀察到的現(xiàn)象是_ _,反應的化學方程式為_。
(3)丙中,將二氧化碳氣體通入試管①內的紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是;試管②在試驗過程中的作用是_ __。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質的用途不是利用其化學性質的是()
A.液態(tài)氮做制冷劑 B.碘液檢驗土豆中含有淀粉
C.氫氣做清潔高效的新能源 D.二氧化碳在蔬菜大棚用作氣體肥料
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學變化的結果是有“新物質”生成.如果把反應物看成是“舊物質”,下面對“新物質”和“舊物質”的理解,正確的是()
A. 新物質是指世界上沒有的物質
B. 新物質不會再變成其它物質
C. 新物質和舊物質的性質及用途不可能完全相同
D. 新物質的元素組成與舊物質的元素組成肯定不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
據探測衛(wèi)星發(fā)回的數據分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣.氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據.根據以上信息,某同學作出如下推斷:
①火星大氣是混合物
②火星大氣與地球大氣成分相似
③火星上鋼鐵不容易生銹
④火星環(huán)境適宜人類生存
⑤火星上溫室效應顯著.
你認為正確的是()
A. ①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D. ①④⑤
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下列關于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( )
A.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質
B.金剛石和石墨的結構中碳原子的排列方式不同
C.一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結合導致中毒
D.二氧化碳不能與水反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關水的說法正確的是()
A. 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B. 用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C. 將黃河水經沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D. 水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.我國的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”.
(1)下列做法符合宣傳主題的是 .
A.不間斷地放水洗衣服
B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中
C.工業(yè)污水直接壓入地下,造成地下水污染
(2)水的天然循環(huán)是通過水的 實現(xiàn)的.
(3)水 (填“屬于”或“不屬于”)營養(yǎng)物質.
(4)請舉出水在實驗室中的一種用途 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,有圖是一款自行車的示意圖。
(1)所標物質中,屬于有機合成材料的是_________,屬于金屬合金的是_________,含有的金屬元素是________。
(2)車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是_______________;請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議_____________。
(3)當今自行車外形美觀,材質輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關系有何感想?_______________。
結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程,請你談一談化學與生活的關系:____________________________________________________________。
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