水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說法正確的是（）
A． 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B． 用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C． 將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
D． 水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
請根據(jù)下列試驗回答問題。
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甲 乙 丙
（1）甲是收集氧時氣時驗滿的方法：將一根帶火星的木條放于瓶口，觀察到_ _，證明氧氣已經(jīng)集滿。該方法能夠驗滿的原因是__。
（2）乙中觀察到的現(xiàn)象是_ _，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。
(3)丙中，將二氧化碳?xì)怏w通入試管①內(nèi)的紫色石蕊試液中，觀察到的現(xiàn)象是；試管②在試驗過程中的作用是_ __。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
水和空氣都是人類重要的資源．
（1）人類一刻也離不開空氣，空氣看不見，摸不著，如何驗證我們這個空間確實有空氣的存在 ；要測定空氣中氧氣的含量，設(shè)計實驗原理時要考慮哪些因素 、 （答出兩條即可）．
（2）人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天．我市是一個水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請你提出一條節(jié)約用水的措施 ．
（3）水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”．下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是 ac ．
a．水的電解 b．水的蒸發(fā) c．氫氣在氧氣中燃燒
（4）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用 的方法來降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用 來檢驗．
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2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”，下列說法錯誤的是（）
A． 利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源
B． 利用海水的潮汐變化可以獲得電能
C． 電解水時，能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D． 水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，太陽為其提供能量
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2013年“世界水日”的主題是“水合作”。下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）
A.用洗過衣服的水沖廁所 B.我國可利用的淡水資源十分豐富
C.生活污水可以任意排放 D.使用含磷洗衣粉有利于保護水資源
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根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a____________；b____________。
（2）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式：_____________________________�？蛇x用的收集裝置是________（填字母）。
（3）寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式_______________________________�？蛇x用的發(fā)生裝置是________（填字母）。
（4）實驗室將A裝置加以改動，在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳。按此反應(yīng)，試計算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣，理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（ �。�
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| A． | FeCl3，CuS04，NaCl | B． | BaCl2、Na2S04、NaOH |
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| C． | CaCl2、NaN03、AgN03 | D． | K2SO4、NaN03、NH4Cl |
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