【題目】某興趣小組對(duì)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,設(shè)計(jì)了如圖操作流程:請(qǐng)回答:

1)步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;加入過(guò)量CaOH2的目的是________

2)濾液B中的溶質(zhì)是________、________(寫(xiě)化學(xué)式);步驟所包含的具體操作是加熱濃縮、________、過(guò)濾.

3)探究變質(zhì)NaOH固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))甲組同學(xué):稱取20.0g樣品,放入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應(yīng)停止,共收集到4.40g二氧化碳.

乙組同學(xué):稱取20.0g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過(guò)量的澄清石灰水.過(guò)濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.0g

(解決問(wèn)題)

根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你幫助他們計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):________.(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程 Ca40 C12O16H1Na23

4)(交流與反思)

在交流時(shí),老師問(wèn)同學(xué)們能否用上述實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲乙兩組的同學(xué)都一致認(rèn)為可以.但小明思考后,覺(jué)得甲、乙兩種方案都不妥,理由是:________

【答案】Na2CO3+CaOH2=CaCO3↓+2NaOH 將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉 CaOH2 NaOH 降溫結(jié)晶 64.6% 因?yàn)闃悠分杏兴,無(wú)法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量

【解析】

變質(zhì)的氫氧化鈉常會(huì)因氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)含有碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣與氫氧化鈉,為把碳酸鈉清除的更干凈一些常會(huì)加入過(guò)量的氫氧化鈣.
故答案為:Na2CO3+CaOH2=CaCO3+2NaOH;將溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鈉.
2)由于溶液中加入了過(guò)量的氫氧化鈣,所以濾液中會(huì)含有氫氧化鈉與氫氧化鈣,因?yàn)檫@兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化差異很大,故可采用降溫結(jié)晶的方式進(jìn)行分離.
故答案為:CaOH2;NaOH;降溫結(jié)晶;
[解決問(wèn)題]
設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,

解得x=10.6g
所以:品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

[交流與反思]
因?yàn)闃悠分杏兴,無(wú)法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量,所以以上數(shù)據(jù)不能計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以答案為:樣品中有水,無(wú)法測(cè)出樣品的氫氧化鈉的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一,它是由多種氨基酸(如丙氨酸,其化學(xué)式為C3H7O2N)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,成年人每天需攝取60~70g,處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年需要量更大。

1)丙氨酸屬于__________(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)

2)丙氨酸由______種元素組成,其中C、N兩種元素的質(zhì)量比為______(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

317.8g丙氨酸中所含氮元素的質(zhì)量為________g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚(yú)類(lèi)運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO22H2O===2Ca(OH)2O2。某同學(xué)把20g不純的過(guò)氧化鈣樣品(雜質(zhì)不與水反應(yīng))加入到盛有50g水(足量)的燒杯中,完全反應(yīng)后,稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g。請(qǐng)計(jì)算:

1)生成氧氣_____g;

2)該樣品中過(guò)氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣.探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣.

(提出問(wèn)題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

(猜想與假設(shè))

猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2

猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因______

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想____不成立

實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

____

猜想三成立

(反思與拓展)①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20 ℃時(shí),取18 g KNO3和18 g NaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50 mL水(水的密度為1 g/mL),充分溶解,現(xiàn)象如圖甲所示;升溫到50 ℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙所示。KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖丙。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)a燒杯中加入的物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

(2)甲圖中,a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(“>”、“<”或“=”)b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)要使乙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入________g NaCl固體。

(4)除去NaCl固體中混有的少量KNO3,實(shí)驗(yàn)步驟:先加水溶解,再________,然后過(guò)濾、洗滌、干燥。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:

1)有的胃病患者胃酸過(guò)多,常服用一些含氫氧化鋁的藥物,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)銣(Rb)是一種銀白色蠟狀金屬,質(zhì)軟而輕,其化學(xué)性質(zhì)比鉀活潑。下圖表示銣元素的_____(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)結(jié)構(gòu)示意圖。由圖可知,銣元素應(yīng)位于元素周期表中的第_____周期,硫酸銣的化學(xué)式為_____。

3)為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑,如過(guò)氧化鈣(CaO2)等。它和水反應(yīng)能生成一種堿和一種無(wú)色能供給人呼吸的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)富有創(chuàng)造性的科學(xué),在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。含氟物質(zhì)的合成,對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。

1)畫(huà)出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖______,由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“失”或“得”)電子。

2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預(yù)防齲齒。氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由______(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。

3)一氧化二氮(N2O)又稱“笑氣”,其麻醉作用在200多年前就被發(fā)現(xiàn)。一氧化二氮屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。

4)下列信息中,描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是______(填字母序號(hào))。

A 無(wú)色有甜味的氣體,密度比空氣大

B 在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?/span>

C 常壓下熔點(diǎn)-90.8℃,沸點(diǎn)-88.5

5)鋰(Li)是最輕的固態(tài)金屬,鋰做負(fù)極材料的電池具有小而輕,能量密度大等優(yōu)良性能,得到廣泛應(yīng)用。鋰原子的核電荷數(shù)為______,有______個(gè)電子層。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水素有“液體工業(yè)原料”之美譽(yù)。工業(yè)“從海水中提取鎂”的主要流程如圖:

1)反應(yīng)煅燒過(guò)程中生成的另一種氧化物是_____(填物質(zhì)名稱)。

2)操作b的名稱是_____,操作a、b中都要用到一種玻璃儀器該儀器在操作a中的作用是_____。

3)以上提取鎂的全過(guò)程中沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

4)該反應(yīng)生產(chǎn)生石灰的主要原料來(lái)源于海洋中的貝殼,優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品,其中含有醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,請(qǐng)回答:

(1)醋酸屬于_____化合物(有機(jī)無(wú)機(jī)”)。

(2)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_______;

(3)醋酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是_______;

(4)_____g醋酸中含6.4g氧元素。

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