請從氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中按要求將相應(yīng)物質(zhì)填寫在題中的空白處:
①屬于空氣污染物的氣體是
 
 
②能支持燃燒的氣體是
 

③焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是
 
 
④綠色植物光合作用吸收的氣體是
 
 
⑤能做高能燃料的氣體是
 
考點(diǎn):空氣的污染及其危害,氧氣的化學(xué)性質(zhì),常見氣體的用途
專題:空氣與水
分析:對比氫氣、氮?dú)狻⒀鯕、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體的用途,根據(jù)用途判斷物質(zhì),用化學(xué)式表示出來.
解答:解:(1)在氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,可造成空氣污染的氣體為二氧化硫;
故答案為:二氧化硫;
(2)在氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,可支持燃燒的氣體只有氧氣;
故答案為:氧氣;
(3)在氫氣、氮?dú)、氧氣、二氧化碳、二氧化硫等五種氣體中,由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作金屬焊接時的保護(hù)氣;
故答案為:氮?dú)猓?br />(4)二氧化碳是綠色植物光合作用的原料,因此綠色植物光合作用吸收的氣體為二氧化碳;
故答案為:二氧化碳;
(5)氫氣燃燒產(chǎn)生的熱能高,能做高能燃料;
故答案為:氫氣.
點(diǎn)評:熟記常見氣體的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是(  )
A、      
點(diǎn)燃酒精燈
B、       
檢查氣密性
C、    
讀液體體積
D、
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中選擇的儀器,不正確的是(  )
A、取用大塊固體藥品--藥匙
B、吸取和滴加少量液體--膠頭滴管
C、稱量固體藥品--天平
D、將少量試劑混合進(jìn)行反應(yīng)--試管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時,其中二氧化錳起
 
作用,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品是
 
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是
 
.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在
 
,觀察火焰是否熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通常情況下,氧氣是一種
 
 
味的氣體,其密度比空氣的密度
 
,
 
溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)式或元素符號填寫.
(1)占空氣總體積78%的氣體
 
(2)在地殼中含量僅次于氧的元素
 

(3)能供給呼吸的氣體
 
     (4)兩個氮?dú)夥肿?div id="pl23gxi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(5)5個鈉離子
 
           (6)二氧化硫中硫元素的化合價為+4
 

(7)氧化鋁
 
              (8)硫酸亞鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2反應(yīng)中,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比
 
,各物質(zhì)化學(xué)計量系數(shù)之比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常見的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、液氮B、潔凈的空氣
C、加碘食鹽D、食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型:
(1)木炭+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
 

(2)氧化汞
加熱
汞+氧氣
 

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