【題目】江西德興素有中國(guó)銅都的美譽(yù),礦產(chǎn)資源豐富,蘊(yùn)藏有金礦、輝銅礦、黃銅礦等。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分:

1)黃金中含有金元素:______;

2)輝銅礦的主要成分是硫化亞銅(Cu2S),硫化亞銅中的陰離子符號(hào):_______

3)從黃銅礦(主要成分是CuFeS2)中提取銅,標(biāo)出其中一種生成物氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià):_______

【答案】Au S2-

【解析】

1)黃金中含有金元素,金元素為:Au;

2)硫化亞銅中的陰離子是硫離子,離子的表示方法,就是在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶一個(gè)電荷時(shí),1通常省略,多個(gè)離子,就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,故硫離子表示為:S2-;

3)氧元素通常為-2價(jià),設(shè)氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,x+-2=0x=+2,元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面,故氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)表示為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小彬同學(xué)家新買了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻,為了解鉻與鋁、銅的金屬活動(dòng)性相對(duì)強(qiáng)弱關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

(查閱資料)

1)鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。

2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。

3)鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液。

(實(shí)驗(yàn)過程)取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色。

a

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。

結(jié)論

鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢。

銅不與稀硫酸反應(yīng)

b

三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是:c

(回答問題)

1)上表空白處,請(qǐng)?zhí)顚懞线m內(nèi)容:a_____ b_____ c_____

2)用砂紙打磨金屬片的目的是:_____。

3)實(shí)驗(yàn)一中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____

4)小東提出,用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸,也能得出三種金屬的相對(duì)強(qiáng)弱關(guān)系。小燕認(rèn)為不可行,理由是_____。

5)小清認(rèn)為,只要選用三種試劑或藥品,兩兩反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就可以比較得出三種金屬的強(qiáng)弱關(guān)系,這三種藥品可以是_____ (寫出一組即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖。

1)制取氣體前,同學(xué)連接好儀器后檢查裝置的氣密性,將導(dǎo)管伸入水中,用手緊握試管。當(dāng)觀察到導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡時(shí),松開手,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中液面上升,證明氣密性良好,液面上升的原因是______________。

2)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___________________。

3)收集二氧化碳?xì)怏w用向上排空氣法的原因是_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中不正確的是

A.t2°C時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1°C時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用降低溫度的方?/span>

D.t2°C時(shí) ,50 g水中加人30 g乙,形成溶液的質(zhì)量為70 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是有關(guān)探究二氧化碳性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)。

1)如圖圓底燒瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w,擠壓膠頭滴管并打開彈簧夾時(shí),燒中杯中的水進(jìn)入燒瓶,形成噴泉,溶液變?yōu)榧t色。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

2)甲同學(xué)認(rèn)為該趣味實(shí)驗(yàn)后燒瓶中溶液的溶質(zhì)是Na2CO3,乙同學(xué)認(rèn)為他的說法不全面。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。_________ ( 簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問題:

1)儀器a的名稱是_____

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字編)。

3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選擇裝置_____(填字母編號(hào))作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是_____(填字母編),理由是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬銅雖然沒有鐵活潑,但銅卻可以和硝酸鐵溶液發(fā)生反應(yīng),生成兩種金屬的硝酸鹽,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;現(xiàn)有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,6g該混合物,先加熱完全氧化后,再加入90g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則固體混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年大美上饒(廣豐)萬人品柚鄉(xiāng)村旅游文化活動(dòng)于117日開幕。請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)回答:

1)有著中華第一民宅之稱的廣豐十都王家大院內(nèi)有四處青石圍欄水池,水池的功能之一是防火,用水滅火的主要原理是_____。

2)廣豐鄉(xiāng)村的生活用水主要是井水,要判斷井水是硬水還是軟水,常用到的物質(zhì)是_____。

3)馬家柚果肉呈淡紅色,水分充足,酸甜適口,營(yíng)養(yǎng)豐富,其中含有有機(jī)酸,則馬家柚汁液的pH_____7;

4)馬家柚深加工可制成柚芽香茶,品柚芽香茶時(shí)可聞到香味,從分子角度分析,其原因是_____。

5)某果農(nóng)在馬家柚栽培過程中使用了如圖所示的一種化肥,在化肥分類中,該化肥屬于_____肥。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某工業(yè)廢水中含有大量FeSO4較多的CuSO4少量的Na2SO4以及部分污泥,通過下列流程可從該廢水中回收FeSO4·7H2O晶體及金屬Cu。

1)步驟1、步驟2、步驟3的主要操作是相同的,需用到的玻璃儀器除燒杯和玻璃棒外還有_____。

2)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)步驟3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)步驟4中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干,過濾后濾液中還存在的金屬陽離子有_____。

5)最后的固體單質(zhì)是_____(填名稱)

6)若測(cè)得某溶液中僅有鈉離子、鎂離子、硫酸根離子、氯離子這四種離子,已知鈉離子、鎂離子、氯離子個(gè)數(shù)之比為458,若鈉離子為4n個(gè),則硫酸根離子的個(gè)數(shù)是_____。

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