【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

請回答下列問題:

1)儀器a的名稱是_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字編)。

3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選擇裝置_____(填字母編號)作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是_____(填字母編),理由是_____。

【答案】分液漏斗 2H2O22H2O+O2 B C 2KClO32KCl+3O2 D 氧氣的密度大于空氣

【解析】

1)儀器a的名稱是:分液漏斗。

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2,固液發(fā)生裝置B中的分液漏斗可以中加入過氧化氫溶液的質(zhì)量,從而控制反應(yīng)速率,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B。

3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選擇固體加熱裝置C,氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學(xué)方程式是 2KClO32KCl+3O2。

4D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,氧氣的密度大于空氣,可以用向上排空氣法收集,氧氣微溶于水,可以用排水法收集,也能用萬能瓶收集,不能用向下排空氣法收集,其中不能用來收集氧氣的是D,理由是:氧氣的密度大于空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】KNO3NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下圖所示,請回答下列問題:

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度/g

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

138

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制出KNO3NaCl的溶解度曲線如圖所示:

圖中能表示KNO3溶解度曲線的是_____(選填“A”“B”

2)由表中數(shù)據(jù)分析可知,20℃時(shí)40gNaC1溶解在50g水中得到溶液_____g。

3)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí),可通過_____(選填蒸發(fā)結(jié)晶降溫結(jié)晶)的方法提純。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,物質(zhì)A、B發(fā)生反應(yīng)2A+2B=2C+D,探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中得到下表數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )

A. 反應(yīng)后原子數(shù)目減少

B. a=0.6

C. B、D的相對分子質(zhì)量之比為91

D. 該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知B中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40% ;D屬于鹽;E是爐具清潔劑的有效成分。則E的俗稱是__________CD反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】江西德興素有中國銅都的美譽(yù),礦產(chǎn)資源豐富,蘊(yùn)藏有金礦、輝銅礦、黃銅礦等。請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分:

1)黃金中含有金元素:______;

2)輝銅礦的主要成分是硫化亞銅(Cu2S),硫化亞銅中的陰離子符號:_______;

3)從黃銅礦(主要成分是CuFeS2)中提取銅,標(biāo)出其中一種生成物氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià):_______;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法不正確的是

A.t2°C時(shí),甲和乙的溶解度相等

B.t1°C時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:>

C.t3°C的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2°C,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

D.甲中含有少量乙,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在日常生活中的應(yīng)用十分廣泛,某化學(xué)興趣小組對金屬的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探究。

1)該小組同學(xué)要用如圖裝置做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2H2O。

請將下列裝置接入到BC、D位置中,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)?/span>:a→_________→h。

F裝置的雙重作用是_____________。

寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

④實(shí)驗(yàn)開始時(shí),使純凈的一氧化碳?xì)怏w進(jìn)入E裝置一段時(shí)間后,再點(diǎn)燃E處酒精噴燈加熱的目的是___________。

2)某同學(xué)將一定量的鋅粉加入到AgNO3、Cu( NO3 )2Al(NO3)3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,發(fā)現(xiàn)濾液為無色,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生。

①根據(jù)現(xiàn)象判斷濾渣的成分________。(填化學(xué)式)

②寫出將鋅粉加入混合溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(任寫一個(gè))

③猜想:濾液中的溶質(zhì)為AgNO3、Zn( NO3)2、Al( NO3)3,請分析該猜想不合理的原因________。

3)為了測定某黃銅樣品(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10g樣品放入燒杯中,加入100g稀硫酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為109.9g,請計(jì)算該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組做木炭還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí),對反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行了如下探究。

[提出問題]反應(yīng)后的氣體成分是什么?

[猜想假設(shè)]猜想1:該氣體可能只是CO2猜想2:該氣體可能只是CO

猜想3_____。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]稱取一定量的氧化鐵和過量炭粉,在隔絕氧氣的條件下完全反應(yīng),按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作連接裝置。

1)加熱前,先通入一段時(shí)間純凈且干燥的氮?dú),這樣做的目的是_____。

2)夾緊通氮?dú)馓幍膹椈蓨A,加熱一段時(shí)間后,觀察到_____現(xiàn)象時(shí),證明猜想2不成立。

3)待反應(yīng)結(jié)束后,應(yīng)先_____,再_____,冷卻至室溫后,停止通入氮?dú)猓Q量硬質(zhì)玻璃管和固體的總質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)如下表。

氧化鐵

炭粉

硬質(zhì)玻璃管

反應(yīng)前質(zhì)量(g

1.6

1

40

反應(yīng)后質(zhì)量(g

硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量:41.88

[數(shù)據(jù)處理]生成物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述數(shù)據(jù)處理分析得出猜想_____成立。

[交流反思]請?jiān)O(shè)計(jì)檢驗(yàn)硬質(zhì)玻璃管反應(yīng)后剩余的固體中有炭粉_____(寫出操作及現(xiàn)象)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進(jìn)行以下探究

(提出問題)溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

(作出猜想)(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4_____(填化學(xué)式)兩種物質(zhì)。

3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4NaOH兩種物質(zhì)。

(查閱資料)①Na2SO4溶液顯中性,

Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)

取反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入該溶液中

鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色

猜想(2)成立

丙同學(xué)

取反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液由無色變成_____

猜想(3)成立

(總結(jié)反思)丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立,經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是_____。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立。

(知識(shí)拓展)(1)取氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)后的溶液少許于試管中,加入下列_____物質(zhì)也能證明猜想(3)成立。

A 硫酸銅溶液

B 氯化鋇溶液

C 稀鹽酸

D 二氧化碳

2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與_____(填化學(xué)式)溶液發(fā)生了反應(yīng),請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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