下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：

(1)鈉元素的原子序數(shù)為______；

(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________(填字母編號)；

(3)A和B兩種粒子的_________________相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；

(4)C所表示的粒子是_______________(填“原子”或“離子”)。

11 BC 最外層電子數(shù) 離子 【解析】本題考查了元素周期表的特點及其應(yīng)用，原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。在原子中，原子序數(shù)，質(zhì)子數(shù)，核外電子數(shù)，核電荷數(shù)之間的關(guān)系及元素的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的理解與掌握是解題的基礎(chǔ)。 （1）由鈉元素的元素周期表中的信息可知鈉元素的原子序數(shù)為11； （2）根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)），因為BC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以BC...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列幾個步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水：①化學(xué)沉降（用明礬）②消毒殺菌（用漂白粉）③自然沉降 ④加熱煮沸。以下處理過程合理的是

A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③④②

B 【解析】自然沉降和化學(xué)沉降可以把不溶于水的物質(zhì)除去；漂白粉可以殺滅細(xì)菌和病毒；加熱煮沸既可以殺菌消毒，又可以降低水的硬度。凈化水的步驟為：先自然沉降，再化學(xué)沉降，再殺菌消毒，最后加熱煮沸。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練二化學(xué)試卷 題型：簡答題

二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大。

(1)有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因為___________________________________；

(2)二氧化碳能與水反應(yīng)，一氧化碳難溶于水。二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；

(3)區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用________(填序號)；

A.聞氣味 B.通入澄清的石灰水 C.點燃 D.通入紫色石蕊溶液

(4)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條控制二氧化碳排放的措施___________。

它們由相同元素組成 CO2 + H2O = H2CO3 A 減少化石燃料的使用(或開發(fā)新能源等，合理即可) 【解析】本題考查了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳對環(huán)境的影響，一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫等。 （1）一氧化碳的化學(xué)式為CO，二氧化碳化學(xué)式為CO2，兩氣體由相同元素組成，就像孿生兄弟； （2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：CO2 + H2O = H2CO3...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練二化學(xué)試卷 題型：單選題

“端午佳節(jié)，粽葉飄香”，我們過節(jié)有吃鴨蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗，從均衡營養(yǎng)的角度分析，還需要補(bǔ)充的主要營養(yǎng)素是

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 維生素 D. 油脂

C 【解析】人體需要的六大營養(yǎng)素是，蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、無機(jī)鹽；鹽蛋和肉，給人提供豐富的蛋白質(zhì)和油脂，糖包提供糖類，粽子提供糖類，所以從均衡營養(yǎng)的角度分析，還需要補(bǔ)充的主要營養(yǎng)素是維生素。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：計算題

有人食用大櫻桃時，不小心將櫻桃嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒，專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致，紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質(zhì)，請計算：

(1)紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為_____________；

(2)紫草氰苷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(結(jié)果精確到0.1%)。

329 51.1% 【解析】本題考查了根據(jù)化學(xué)式的計算。結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算是解題的關(guān)鍵。 (1)紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為12×14+1×19+14+16×8=329； (2)紫草氰苷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%= 51.1%。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：簡答題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

(1)小瓊買了純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品，這些物品中屬于合成材料制品的是_____________；小瓊還買了一瓶礦泉水，標(biāo)簽上注明的主要礦物成分及含量(單位mg/L)：Ca﹣20、K﹣3、Zn﹣0.06、F﹣0.02等，這里的Ca、K、Zn、F是指_____；

(2)真金不怕火煉說明金即使在高溫下也不與__________反應(yīng)；

(3)凈水的過程中，可利用___________(填物質(zhì)名稱)溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降下來達(dá)到凈水的目的。

塑料拖鞋 元素 氧氣(或O2) 明礬 【解析】本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。 （1） 純棉毛巾是用棉花制成的，棉花屬于天然材料，真絲圍巾是用蠶絲制成的，蠶絲屬于天然材料，羊毛衫是用羊毛制成的，羊毛于天然材料，塑料拖鞋是用塑料制成，塑料屬于合成材料；標(biāo)簽上標(biāo)注的“Ca、K、Zn、F”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“Ca、K、Zn、F”是強(qiáng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于金剛石、石墨、C60的敘述，正確的是(　　)

A. 都屬于碳單質(zhì) B. 都由碳原子構(gòu)成

C. 都具有導(dǎo)電性 D. 完全燃燒產(chǎn)物不同

A 【解析】A. 都屬于碳元素組成的單質(zhì)，正確；B. 金剛石、石墨由碳原子構(gòu)成，C60由分子構(gòu)成，錯誤； C. 石墨具有導(dǎo)電性，金剛石、C60不具有導(dǎo)電性，錯誤；D. 含碳元素的物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室中可用如圖裝置制取氣體，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中儀器①的名稱為____________，使用儀器①的優(yōu)點是_________。

(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。

(3)裝置乙的主要作用是________，該過程中氣體應(yīng)從_____(填字母編號，下同)端通入。

(4)若用裝置丙收集二氧化碳?xì)怏w，則應(yīng)該從_________端通入。

分液漏斗 可以控制反應(yīng)的速率 2H2O2 2H2O +O2↑ 干燥 b e 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，(1)圖中儀器①的名稱為分液漏斗，帶有活塞，長頸漏斗沒有活塞，使用儀器①的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率，通過控制藥品來控制反應(yīng)速率。(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2 2H2O +O2↑，固體與液體反應(yīng)不需加熱制取氣體。(3)裝置乙的主要作用是干燥，濃硫酸具有吸水性...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市郯城縣2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

X、Y、Z為三種金屬，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(N03)2+2Z ③Y與稀硫酸不反應(yīng)，則下列各組物質(zhì)中(按X、Y、Z順序排列)，符合其要求的是

A. Mg 、Zn、 Fe B. Cu、 Hg、 Ag

C. Fe、 Cu 、Ag D. Fe 、Ag、 Cu

C 【解析】由題意可知，①X+H2SO4=XSO4+H2↑，說明金屬的活動性X＞H；②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z，說明金屬的活動性Y＞Z，③Y與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)，說明金屬的活動性H＞Y；所以三種金屬活動性順序為X＞Y＞Z。由以上分析可知： A、由上述分析可知，Mg 、Zn 、Fe都能與硫酸反應(yīng)，X、Y、Z不能分別是Mg 、Zn 、Fe，錯誤；B、由于Cu不能與硫酸反應(yīng)，X、Y...

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同步練習(xí)冊答案