下列物質中，屬于混合物的是（　�。�
A、氧氣B、水C、高錳酸鉀D、軟水
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質的分類
分析：純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據(jù)此結合常見物質的組成成分逐項分析即可．
解答：解：A、氧氣中含有氧氣一種物質，屬于純凈物． 
B、水中只含有一種物質，屬于純凈物． 
C、高錳酸鉀中只含有一種物質，屬于純凈物．
D、軟水中含有水和其它可溶性物質，屬于混合物．
故選：D．
點評：解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在學校的元旦聯(lián)歡會上，晶晶同學表演了“水能生火”的魔術．該魔術的原理為：水和過氧化鈉（Na2O2）反應生氧化鈉和氧氣．請用恰當?shù)幕瘜W用語表示下列帶點部分：
（1）上述物質中含有的
非
?
金
?
屬
?
元
?
素
?
為
 
（寫出一種即可）；
（2）
過
?
氧
?
化
?
鈉
?
中
?
氧
?
元
?
素
?
的
?
化
?
合
?
價
?
為
?
-1
?
價
?
 
；
（3）
氫
?
氧
?
化
?
鈉
?
中
?
陰
?
離
?
子
?
為
 
；
（4）寫出上述反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

健康成年人的每克頭發(fā)含鋅約170微克，這里的“鋅”是指（　�。�
A、元素B、原子C、分子D、單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一般情況下，下列物質間的轉化，不可能由一步反應得到的是（　�。�
A、Na2SO4→NaOH
B、KNO3→KCl
C、MgCl2→Mg（NO3）2
D、CuO→Cu（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

一包白色粉末狀混合物，可能Na2CO3，NaCl，CaCO3，CuSO4，Na2SO4，MgCl2，KNO3中的某幾種．將混合物溶于水，得無色透明溶液．
（1）取少量上述溶液兩份，一份加BaCl2立即產(chǎn)生白色沉淀，再加稀硝酸不溶解．另一份中加入NaOH溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
原混合物中肯定沒有
 
，原混合物肯定有
 
，不能確定是否有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實可用于判斷X，Y兩種金屬活動性順序的是（　　）
①X能和稀鹽酸反應而Y不能；
②X能從Y的鹽溶液中置換出Y；
③常溫下X能與氧氣反應而Y不能；
④在化合物中X顯+3價，Y顯+2價．
⑤在金屬活動性順序表中X排在Y的前面．
A、①②⑤B、①②③
C、①②③⑤D、①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
 ②
 
．
（2）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的
 
和
 
（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少
 
．該反應的化學方程式為
 
．當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先
 
后
 
．
（3）小紅同學要制取并收集CO2應選擇
 
和
 
（填字母）進行組裝；該反應的化學方程式為
 
．檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是
 
．
（4）檢查上圖A裝置氣密性的方法是
 
．
（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為B裝置應如何改進才符合要求
 
．
（6）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論及解釋
向所取氣體中加入
 
 
有二氧化碳．化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸堿鹽溶解性表時學習化學的重要工具，下列列出了部分酸堿鹽在20℃的溶解性，你能利用此表完成下列的任務嗎？
 OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+--溶、揮溶、揮溶、揮溶
Na+溶溶溶溶溶
Ca2+溶溶溶不溶
Ba2+溶溶溶不微
Cu2+不溶溶不溶
（1）查：氫氧化鋇的溶解性
 
；
（2）寫化學式：一種酸
 
，一種不溶于水的鹽
 
；
（3）判斷：氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生化學反應？其理由是
 
；
（4）寫化學方程式：一種酸與表中的一種鹽反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在t度時，向足量飽和硫酸銅溶液中，加入1.6g無水硫酸銅粉末，攪拌后靜置，并冷卻至t度，最終析出晶體的質量為3.01g，試用兩種方法求出該溫度下硫酸銅的溶解度．

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同步練習冊答案