將“跳跳糖”放入水中，有無(wú)色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是                                          (    )

A．收集氣體并觀察                        B．送交食品檢驗(yàn)部門(mén)檢測(cè)

C．查閱“跳跳糖”成分及制作原理              D．咨詢(xún)生產(chǎn)廠家工程師

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、將“跳跳糖”放入水中，有無(wú)色氣體產(chǎn)生．小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將“跳跳糖”放入水中，有無(wú)色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是

A．收集氣體并觀察                       B．送交食品檢驗(yàn)部門(mén)檢測(cè)

C．查閱“跳跳糖”成分及制作原理        D．咨詢(xún)生產(chǎn)廠家工程師

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年蘇州市初三二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將“跳跳糖”放入水中，有無(wú)色氣體產(chǎn)生。小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是

A．收集氣體并觀察                       B．送交食品檢驗(yàn)部門(mén)檢測(cè)

C．查閱“跳跳糖”成分及制作原理         D．咨詢(xún)生產(chǎn)廠家工程師

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廈門(mén) 題型：單選題

將“跳跳糖”放入水中，有無(wú)色氣體產(chǎn)生．小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是（　�。�
A．收集氣體并觀察
B．送交食品檢驗(yàn)部門(mén)檢測(cè)
C．查閱“跳跳糖”成分及制作原理
D．查詢(xún)生產(chǎn)廠家工程師

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年福建省廈門(mén)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將“跳跳糖”放入水中，有無(wú)色氣體產(chǎn)生．小軍同學(xué)提出以下研究此氣體成分的設(shè)想，其中不可能獲得正確結(jié)論的是（ ）
A．收集氣體并觀察
B．送交食品檢驗(yàn)部門(mén)檢測(cè)
C．查閱“跳跳糖”成分及制作原理
D．查詢(xún)生產(chǎn)廠家工程師

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