薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、飲料的香料。下列說法正確的是

A．薄荷醇不屬于化合物

B．薄荷醇由10個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30:5:4

D．薄荷醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省安慶市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號(hào)：2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中，數(shù)字“2”的意義能用來表示分子個(gè)數(shù)的有

A．2個(gè) B．1個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省墾利縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

回答下列與水有關(guān)的化學(xué)問題：（1）實(shí)驗(yàn)室除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是 ；

（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ；

（3）“水是生命之源”：下列關(guān)于水的說法正確的是 ；

A．氣、液、固三種狀態(tài)的水中，水分子是一樣的

B．氣態(tài)水分子質(zhì)量小，液態(tài)和固態(tài)水分子質(zhì)量大

C．氣態(tài)水分子不斷運(yùn)動(dòng)，液態(tài)和固態(tài)水分子不運(yùn)動(dòng)

D．氣態(tài)水分子間間隔大，液態(tài)和固態(tài)水分子間間隔小

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省墾利縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是

A．我是紫紅色的固體 B．我在天然界硬度最大 C．我會(huì)生銹 D．我在常溫下是氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市青陽片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：① ；

（2）小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，他選擇了C裝置，你幫他選擇的收集裝置是 （填裝置標(biāo)號(hào)，下同），寫出該方法制氧氣的符號(hào)表達(dá)式 ；檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法是 。

（3）小華同學(xué)要以高錳酸鉀為原料制取氧氣，她也選用了C裝置，她需要對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)的地方是 ，有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔（C2H2)氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 。

（5）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2==2NO2)。為了收集純凈的NO 氣體，利用右圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將_ (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時(shí)，應(yīng)先在Ⅰ中 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市青陽片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．紅磷 C．硫粉 D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇南通市港閘區(qū)九年級(jí)上學(xué)期階段測化學(xué)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：

反應(yīng)時(shí)間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

請(qǐng)回答下列問題：

（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。

（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_______________g。

（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾、楓亭五校九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

下圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)你從觀察到的信息寫出你所獲得的化學(xué)知識(shí)。

（1）微觀上：

水是由___________ _構(gòu)成的，一個(gè)水分子是由____ ___________構(gòu)成的；在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類_____________ (填“改變”或“不變”，下同)，原子的種類____ ________；因此 是化學(xué)變化中的最小粒子。

（2）宏觀上：

水是由____ ___________組成的，在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的種類__________ (填“改變”或“不變”，下同)，元素的種類__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆安徽省蕪湖市九年級(jí)上教學(xué)質(zhì)量評(píng)估化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下面是4位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述，其中正確的是

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