（10泰安）30.（7分）我國約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu－Zn），它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測(cè)定黃銅樣品的組成（不考慮銅中的其它雜質(zhì)）。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：
 
第一次
第二次
第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積/ml
10
10
10
生成氫氣的質(zhì)量/g
1.08
1.08
0.04
 
(1)從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末共收集到氫氣          g；
(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）0.2
（2）解：設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x
Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑
65                 2
X                 0.2g
   解得x＝6.5g
該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
答（略）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（1）（8分）小麗在購買的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3，灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗(yàn)證自己的判斷，小麗打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與。
《實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹纷C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
《查閱資料》①氫氣具有還原性，能奪取某些金屬氧化物中的氧，使金屬還原，
②白色的無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色。
《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》裝置如下圖所示：

《實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析》
①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3，B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
②若要證實(shí)樣品中含有Fe，D中應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________，E中應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。
③看了小麗的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式__________________。
④小麗認(rèn)為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
（2）（5分）黃銅是銅、鋅合金，它可用來制造機(jī)器、電器零件及日用品。為測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取20g該樣品粉碎，加入到100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6克。
①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是__________________，
②黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________，
③計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在我市的某生態(tài)園，想配制無土栽培營養(yǎng)液100kg，要求營養(yǎng)液中氮元素的含量為1.4％，鉀元素的含量為3.9%，若用硝酸鈉和硫酸鉀固體來配制，則需要硫酸鉀和水的質(zhì)量分別為(    )
A．8．5 kg和8.7kg B．17.4kg 和82．6 kg C．8.7kg和91．3 kgD．8.7kg和82．8

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）查閱資料可知：濃硫酸能吸水，且不與CO2反應(yīng)：CO2能與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水。某同學(xué)為了測(cè)定某石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，按下列過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用過量稀鹽酸溶解礦樣(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))→用濃硫酸干燥所得氣體→用過量NaOH溶液吸收CO2→根據(jù)NaOH溶液的增重計(jì)算礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

(1)其中A為溶解礦樣的實(shí)驗(yàn)裝置，若已準(zhǔn)備了分液漏斗、雙孔橡膠塞、試管，為完成溶解并將產(chǎn)生的氣體通入B中至少還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是   ▲   。
(2)在裝置氣密性良好的情況下，某同學(xué)將經(jīng)過準(zhǔn)確稱量的礦樣加入試管后，通過分液漏斗加入過量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)A中產(chǎn)生大量氣泡時(shí)，發(fā)現(xiàn)B中沒有氣泡，為準(zhǔn)確測(cè)定該石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該同學(xué)應(yīng)該   ▲   。
(3)下列情況一定不會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差的是   ▲   （填序號(hào)）：
A．實(shí)驗(yàn)開始前用純凈的氮?dú)獬?shí)驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)殘留的空氣
B．讓氣體快速通過盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶
C．裝置C右端導(dǎo)管口連接一個(gè)能吸收CO2和H2O的裝置
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)保留少量二氧化碳?xì)怏w
E．用經(jīng)過準(zhǔn)確稱量的呈塊狀的石灰石試樣直接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(4)將插入NaOH溶液下端的導(dǎo)管改成多孔球泡(如圖中的D)，能讓NaOH溶液更好地吸收二氧化碳，其理由是   ▲   ：
(5)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，稱取了10.0g礦樣，經(jīng)正確操作后，測(cè)得C裝置在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量增加了3.6g，則該次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得該礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（請(qǐng)寫出計(jì)算步驟，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10菏澤15）、用“侯氏制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉（假定只含氯化鈉雜質(zhì)）。稱量某純堿樣品12g，全部溶解在100g水中，所得溶液與160g氯化鈣溶液混合，恰好完全反應(yīng)。過濾干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為10g。請(qǐng)計(jì)算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

【10湖北十堰】22．取12.4g碳酸銅（CuCO3，式量124）粉末放入盛有92g稀疏酸的燒杯中，恰好反映，生成的CO2氣體全部逸出。請(qǐng)計(jì)算；
（1）反映生成H2O的質(zhì)量。
（2）反映后燒杯中疏酸銅（式量160）溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（2010·山東萊蕪，17）小麗同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，小麗猜想該瓶氫氧化鈉可能因與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而部分生成了碳酸鈉（Na2CO3）。為了驗(yàn)證自己的猜想和測(cè)出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小麗做了如下實(shí)驗(yàn)：取該樣品l0．0g配成溶液，加入足量澄清石灰水，得到白色沉淀5．0g。
（1）請(qǐng)你幫助小麗計(jì)算出該瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）若取該樣品溶于一定量水中，得到200g氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l8．8％的溶液，則所取樣品的質(zhì)量為____________g，所需水的體積為____________mL。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10孝感12）、研究型學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的質(zhì)量分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)稱取15g該銅礦樣品放入燒杯中，在逐滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)（假如銅礦中的雜質(zhì)不予稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），稱得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為85.8g.試求：
（1）銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu2(OH)2CO3＋4HCl=2CuCl2＋ CO2↑＋3H2O）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（2011年浙江嘉興，37題）如圖所示，有人制作了一個(gè)家庭制氧裝置。該制氧裝
置由2個(gè)飲料瓶、2根軟管和藥劑構(gòu)成，整套裝置成本不到3塊錢。藥劑包括過氧碳酸鈉(2
Na2 C03·3 H2 O2)和二氧化錳。制氧時(shí)，先在兩個(gè)飲料瓶中加入適量的水，再往甲瓶中加入
藥劑：產(chǎn)生的氣體通過B管從乙瓶導(dǎo)出，即可供人吸氧。
(1)為了順利地導(dǎo)出甲瓶中產(chǎn)生的氧氣，A軟管在甲瓶中應(yīng)   ▲ 。(選填“不伸入液面’’或“伸人液面")
(2)藥劑加入水中后會(huì)發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng)：  2 Na2 CO3·3 H2O2="2" Na2 CO3+3 H2O2；
2H2 O22 H2 O+O2↑從化學(xué)反應(yīng)的基本類型來看，它們都屬于       反應(yīng)。
(3)已知一包總質(zhì)量為110克的藥劑可34克過氧化氫，則這包藥劑完全反應(yīng)會(huì)生成多少克氧氣?

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