(1)(8分)小麗在購(gòu)買的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開(kāi)小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過(guò)分析,她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗(yàn)證自己的判斷,小麗打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一同參與。
《實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹纷C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
《查閱資料》①氫氣具有還原性,能奪取某些金屬氧化物中的氧,使金屬還原,
②白色的無(wú)水硫酸銅遇水變成藍(lán)色。
《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)》裝置如下圖所示:

《實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析》
①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3,B中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。
②若要證實(shí)樣品中含有Fe,D中應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________,E中應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________________。
③看了小麗的分析結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式__________________。
④小麗認(rèn)為棕紅色粉末Fe2O3也能與鹽酸反應(yīng),請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。
(2)(5分)黃銅是銅、鋅合金,它可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品。為測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取20g該樣品粉碎,加入到100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6克。
①反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是__________________,
②黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________,
③計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
19.(1)(8分 方程式每空2分,其余每空1分)
①澄清石灰水變渾濁     Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
②黑色固體變成紅色     白色固體變成藍(lán)色
③CaO或Ca(OH)2
④Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)(5分 )
①0.4g                                               (1分)
②35%                                              (1分)
③解:設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x
Zn  +  H2SO=  ZnSO+  H2↑                     (1分)
98                  2
x                 0.4g
98:x=2:0.4g
解得:x=19.6g                          (1分)
稀硫酸中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=19.6g/100g*100%=19.6%    (1分)
若含有碳酸鈣會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁;有鐵會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成氫氣,氫氣可以還原氧化銅,使黑色的氧化銅變成紅色,同時(shí)生成水,使無(wú)水硫酸銅變藍(lán)。將20g該樣品加入到100g稀硫酸中,反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6克,前后差了20+100-119.6=0.4克,就是氫氣的質(zhì)量,氫氣跑到空氣中去了,所以總質(zhì)量在減少。根據(jù)氫氣質(zhì)量可以求出鋅的質(zhì)量為13克,則銅的質(zhì)量為7克,銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7/20=35%。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(13分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴寫(xiě)出儀器①的名稱         。收集某氣體能采用E裝置,由此推測(cè)該氣體具有的
性質(zhì)是                                       。
⑵實(shí)驗(yàn)室制備并收集氧氣的裝置組合是    (填裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ;若用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從    端進(jìn)入(填“a”或“b”);裝置A、B都可以用來(lái)制取二氧化碳,比較這兩個(gè)裝置,指出A裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是                               。
⑶實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是      (填選項(xiàng)字母編號(hào))。
A.c→d→e→f     B.d→c→e→f     C.e→f→c→d        D.f→e→d→c
(4)將氧氣通入如下圖所示的裝置,實(shí)驗(yàn)中觀察到B中澄清石灰水變渾濁,C中黑色固
體變?yōu)榧t色,則進(jìn)入裝置B的氣體一定含有       ,B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     

⑸實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用二氧化錳作催化劑。某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測(cè)定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來(lái)進(jìn)行分析測(cè)定。
①如下圖所示是用干燥純凈的氧氣與樣品反應(yīng)來(lái)測(cè)定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,儀器②中裝有堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉的混合物),其作用是                      
②為驗(yàn)證裝置①已將CO2吸收完全,可在裝置①與②之間加入                              
裝置進(jìn)行證明。
③現(xiàn)稱取5.0 g二氧化錳樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置①反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水)時(shí),得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染,對(duì)其組成進(jìn)一步進(jìn)行探究:過(guò)濾該殘液,取100 g濾液,向其中不斷加入5%的氫氧化鈉溶液,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
加入氫氧化鈉的
溶液的質(zhì)量/g
20
40
60
80
160
180
生成沉淀的質(zhì)量/g
0
0
0.89
1.78
5.35
5.35
小題1:通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,該濾液中含有的溶質(zhì)是               (寫(xiě)化學(xué)式)。
小題2:選擇合理的數(shù)據(jù),計(jì)算100 g濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量(若有多種溶質(zhì),任選一種。結(jié)果精確到0.01g)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)小明同學(xué)在整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成。激發(fā)了興趣,于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué),對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究。
[探究活動(dòng)一] 根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識(shí),同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì),于是,設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有       ,
試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。
[探究活動(dòng)二]資料摘要Ⅰ:草木灰中的主要成分是碳酸鉀,碳酸
鉀的水溶液和碳酸鈉溶液酸堿性相似。
(1)向碳酸鉀的水溶液中滴入酚酞試液,溶液顯         色。
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出上述“探究活動(dòng)一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:    。
(3)某同學(xué)欲測(cè)定這些草木灰中碳酸鉀的含量,稱天平稱取69g試樣于燒杯中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),充分反應(yīng)后,稱得混合物的總質(zhì)量為164.6 g(忽略二氧化碳的溶解對(duì)質(zhì)量的影響)。請(qǐng)計(jì)算:
①反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為        g。②該草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
③若配制實(shí)驗(yàn)中所用的稀鹽酸100g,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的鹽酸多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分)現(xiàn)有一瓶久置的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液樣品,為探究其變質(zhì)(NaOH易和空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3)的相關(guān)問(wèn)題,利用∪形管設(shè)計(jì)如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖46-1所示,若此溶液變質(zhì),分別在∪形管的兩端滴入HCl溶液和澄清的石灰水時(shí),觀察到的現(xiàn)象:a端                           ,b端                           
(2)如圖46-2所示,取此NaOH樣品溶液20g于∪形管中,并在其中加入適量的酚酞試液,通過(guò)分液漏斗向∪形管中滴入HCl溶液,當(dāng)?shù)稳?0gHCl溶液時(shí),恰好反應(yīng)完全。
①滴入稀鹽酸過(guò)程中,∪形管中的溶液顏色變化為                           ;
②恰好完全反應(yīng)時(shí),生成氣體0.22g,試通過(guò)計(jì)算得出20gNaOH樣品溶液中所含Na2CO3的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(4分)將一定量10 %的氯化鈣溶液與一定量10 %的碳酸鈉溶液混合,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后過(guò)濾得難溶固體5g ,若將濾液蒸發(fā)去45g水,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

13 g鋅與100 g稀硫酸恰好完全反應(yīng),求:
(1)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)純堿其主要成分是Na2CO3,是日常生活中常用的一種食品添加劑,青海湖的水中含有大量的Na2CO3,通過(guò)結(jié)晶的方法可以制得純堿,但其中中往往含有雜質(zhì)NaCl,為測(cè)定某純堿產(chǎn)品的純度進(jìn)行了如下操作:

提示:上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:Na2CO3+ 2HCl=2NaCl + H2O+ CO2
試求出(1)此純堿樣品的純度
(2)溶液A中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10泰安)30.(7分)我國(guó)約在南北朝時(shí)就開(kāi)始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可以用來(lái)制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測(cè)定黃銅樣品的組成(不考慮銅中的其它雜質(zhì))。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
 
第一次
第二次
第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積/ml
10
10
10
生成氫氣的質(zhì)量/g
1.08
1.08
0.04
 
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末共收集到氫氣          g;
(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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