分析 (1)因為Zn的金屬活動性在(H)之前,可與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),而Cu和Ag的金屬活動性在(H)之后,不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng);
(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.所以生成氫氣的質(zhì)量=參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;
②根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成氫氣的質(zhì)量,列出比例式,就可計算出該合金中鋅的質(zhì)量,該合金中銅的質(zhì)量=合金質(zhì)量-該合金中鋅的質(zhì)量,然后根據(jù)“$\frac{合金中銅的質(zhì)量}{合金質(zhì)量}$×100%”計算即可;
③根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%”計算即可.
解答 解:(1)Cu-Ag合金中的Cu和Ag都不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),Cu-Zn合金中的Zn可與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),故能測出Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=20g+50g-69.8g=0.2g;
設(shè)該合金中鋅的質(zhì)量為x,參與反應(yīng)的H2SO4的質(zhì)量為y,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98 2
x y 0.2g
∴$\frac{65}{x}=\frac{98}{y}=\frac{2}{0.2g}$
∴x=6.5g,y=9.8g;
②稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{9.8g}{50g}$×100%=19.6%.
答:(2)①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g;該合金中銅的質(zhì)量為13.5;
②稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%.
故答案為:(1)甲;
(2)①0.2;13.5;
②19.6%.
點評 本題主要考查學(xué)生對金屬的化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識,以及運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在氯酸鉀的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用 | |
B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 用排水法可以收集不易溶于水的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等于10mL | B. | 大于10mL | C. | 小于10mL | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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