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【題目】星期天，小強的媽媽要焙制面包，叫小強去商店買回一包純堿，小強仔細看了包裝說明（如圖），并產生疑問：

回到學校，他取出從家里帶來的一小包純堿樣品進行實驗：準確稱取5.5g樣品放入燒杯中，再滴加鹽酸至剛好完全反應（忽略CO2溶于水），共用去稀鹽酸25g，得到溶液質量為28.3g（雜質溶于水且不與鹽酸反應）．求：

（1）生成CO2的質量；

（2）通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是否與包裝說明相符．（計算結果精確到0.1％）

【答案】（1）2.2g （2）與包裝說明不符

【解析】解答此類問題需要注意：明確題目問題，找到解題的“突破口”．例如二氧化碳的質量就是解答該題的“突破口”，純堿樣品中加入稀鹽酸，所得溶液的總質量小于樣品和鹽酸的質量和，減少的質量就是二氧化碳氣體的質量．利用化學方程式，由二氧化碳的質量計算碳酸鈉的質量，然后計算碳酸鈉的質量分數，最后與標簽中碳酸鈉的質量分數比較即可．

（1）生成CO2氣體的質量為5.5g＋25g－28.3g＝2.2g．

（2）解：設5.5g樣品中含有碳酸鈉的質量為x．

Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋CO2↑＋H2O

106 44

x 2.2g

106︰44＝x︰2.2g

解得x＝5.3g

則樣品中碳酸鈉的質量分數為

因為96.4％＜98％，所以與包裝說明不符．

答：略．

練習冊系列答案
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【題目】下表中對部分化學知識的歸納，有錯誤的一組是

A．化學常識

B.化學與材料

●空氣的主要成分——氮氣和氧氣

●硬 水 和 軟 水——可用肥皂水來鑒別

●合成材料——滌綸、塑料、鋁合金

●金屬材料——銅、鐵

C．化學與生活

D.化學與能源

●蛋 白 質、 淀 粉——用碘溶液來鑒別

●化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別

●沼氣、酒精——生物能源，可再生能源

●石 油、 煤——化石能源，不可再生能源

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D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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【題目】小昊用鐵、硫酸、氯氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質玩化學拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質之間能發(fā)生反應．其中C物質的溶液呈藍色，A與E反應產生的氣體是光合作用的原料之一．（提示：碳酸鋇不溶于水）

（1）C物質是________；

（2）A與E反應的化學方程式為________________；

（3）B與E反應的基本類型是________________；

（4）按游戲規(guī)則，下列能替代D物質的是________（填序號）．

①銀 ②氯化鐵 ③氫氧化鉀 ④氧化銅

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【題目】圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A．甲、乙、丙三種物質的溶解度隨溫度升高而增大

B．t1℃時，三種物質的溶解度大小關系為甲＞乙＞丙

C．t2℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫，甲、乙兩種溶液中有晶體析出，丙溶液中沒有晶體析出

D．t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液的溶質質量分數相等，均為40％

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅同學在某化工廠進行社會實踐，技術員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的質量分數。取16.25g固體樣品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液，得到了如圖所示的曲線關系。

技術員給小紅的提示：

①反應的化學方程式：BaCl2＋Na2CO3＝BaCO3↓＋2NaCl

②水的密度：1g/cm3，求產品中氯化鈉的質量分數。

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【題目】實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程，請觀察下列裝置并回答相關問題。

（1）儀器甲的名稱是 。（1分）

（2）現用裝置A、E來制取并收集氣體，則裝置A的導管應與裝置E的______（選填“a”或“b”）端相連接。寫出該反應的化學方程式 。

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【題目】氫是新型清潔能源，但儲存運輸難。研究發(fā)現，鑭和鎳的一種合金是儲氫材料，可被用于大型電池，尤其是電動車輛等。下列關于57號鑭的說法不正確的是

A．該元素原子的質子數為57 B．該元素原子的核電荷數數為57

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