16．能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．2014年世界環(huán)境日，中國(guó)的主題是“向污染宣戰(zhàn)”，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)．
（1）煤、石油 和天然氣常稱為化石燃料．煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等有害氣體，這些氣體中，與形成酸雨無(wú)關(guān)的氣體是一氧化碳．
（2）隨著全球能源使用量的不斷增長(zhǎng)，人類迫切需要開發(fā)新能源．目前正在開發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長(zhǎng)，人類迫切需要開發(fā)新能源．目前正在開發(fā)和使用的新能源有太陽(yáng)能等（填一種）
（3）“低碳經(jīng)濟(jì)”是以較小的溫室氣體排放，獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式．下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是A（填序號(hào)）
A．大力發(fā)展火力發(fā)電
B．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用．

分析 根據(jù)已有的酸雨的形成以及新能源和低碳的理念進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）一氧化碳不會(huì)形成酸雨，故填：一氧化碳；
（2）目前正在開發(fā)和使用的新能源有太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿�，故填：太�?yáng)能；
（3）A．大力發(fā)展火力發(fā)電，不符合低碳理念；
B．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，符合低碳理念；
C．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用，符合低碳理念；
故填：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與環(huán)境的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．NaOH、氫氧化鈉、燒堿B．CaO、氧化鈣、熟石灰
C．Na2CO3、碳酸鈉、純堿D．NaCl、氯化鈉、食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，同時(shí)生成了二氧化硫氣體
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體
C．氯化銨與氫氧化鈣混合研磨，產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)藍(lán)色石蕊試紙變紅的氣體
D．銅絲伸入盛有硝酸銀的溶液中，銅絲表面出現(xiàn)氣泡，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)，不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是（　�。�
A．CuCl2B．ZnCl2C．MgCl2D．FeCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母標(biāo)號(hào)）．
（2）小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．
（3）上述裝置中的A和C組合后，可用來(lái)制取并收集的氣體是O2或CO2（任寫一種），實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減�。∮訌募抑心脕�(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，和同學(xué)們一起測(cè)定其中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們?nèi)〕鲈撊芤?00g，加入適量二氧化錳，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如表所示．
時(shí)間t1t2t3t4t5
生成氣體的質(zhì)量/g0.91.82.73.23.2
（1）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為3.2 g．
（2）計(jì)算小佑家的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的KOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并完成了實(shí)驗(yàn)探究．
假設(shè)1：只含KOH； 假設(shè)2：含KOH和K2CO3； 假設(shè)3：只含K2CO3
（1）成分中可能含有K2CO3的原因是（用化學(xué)方程式回答）2KOH+CO2═K2CO3+H2O．
（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明假設(shè)2
或假設(shè)3成立．
（3）進(jìn)一步探究的過(guò)程如下：
①操作1”的名稱是過(guò)濾，固體A的成份是CaCO3（填化學(xué)式）．
②加入足量CaCl2溶液的作用是使碳酸鉀完全反應(yīng)，防止對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
③溶液B中滴加酚酞試液，若觀察到酚酞試液變紅色現(xiàn)象，假設(shè)2成立．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某不純的鐵中只含一種雜質(zhì)，現(xiàn)取該樣品5.6g與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣0.21g則鐵中所含的雜質(zhì)可能是（　　）
A．CuB．ZnC．MgD．C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．將下列物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．
①澄清石灰水 ②鐵粉 ③硫粉 ④干冰 ⑤氯化氫氣體 ⑥冰水混合物 ⑦汞；其中，屬于混合物的是①；屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑦；屬于單質(zhì)是②③⑦；屬于化合物的是④⑤⑥；屬于氧化物的是④⑥．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案