下列各組依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計的實驗方案中合理的是( )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 驗證可燃性氣體中含有H2 | 點燃氣體,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴 |
B | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | 檢驗NaOH是否完全變質(zhì) | 取樣加水后滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅 |
D | 鑒別化肥KNO3和NH4Cl | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省名校聯(lián)合中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
某興趣小組在相同條件下,將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯,并敞口存放于空氣中,燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量隨時間變化如下表,回答下列問題。
時間 | 質(zhì)量/g | |||||
水 | 氯化鈉溶液 | 鹽酸 | 濃硫酸 | 氫氧化鈉濃溶液 | 氯化鈣溶液 | |
1天 | 8.16 | 8.62 | 8.64 | 11.18 | 9.38 | 10.25 |
2天 | 5.76 | 6.40 | 6.69 | 12.55 | 8.47 | 10.33 |
(1)圖中能反映水在空氣中放置時,發(fā)生變化的微觀示意圖是____(填標號)。
A B C D
(2)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇上表中的____(填溶質(zhì)的化學(xué)式)。
(3)為確認放置2天的鹽酸濃度的變化,作如下的探究:取放置前后的鹽酸分別滴入____溶液,再滴加_____相同的NaOH溶液,邊滴加邊振蕩,當溶液顏色恰好由無色變?yōu)榧t色時,對比試管中溶液體積(如圖所示),說明放置后鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變____(填“大”或“小”)。
(4)氯化鈉溶液放置2天后析出0.60g固體,則原氯化鈉溶液是____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。(已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.0g)
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省東方市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
實驗室中,裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如下圖)。你能解釋這是為什么嗎?如果用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實驗,會感覺到明顯的放熱現(xiàn)象嗎______?
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省東方市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是( )
A.用淘米水澆花 B.用洗過衣服的水沖馬桶
C.隔夜的白開水直接倒掉 D.洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年陜西省寶雞市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
金屬的回收利用具有重要的意義,某廢舊金屬中含有鐵、鎳(Ni)、鐵銹(只考慮氧化鐵,不考慮其他成分)、銅,為回收某些金屬,制取某種晶體,設(shè)計了如下實驗:已知:
最后濾渣b為金屬混合物。請回答下列問題;
(1)上述操作流程中實驗操作A的名稱為_____。
(2)通過上述實驗流程,可知鐵、銅、鎳的活動順序為_____。
(3)上述廢舊金屬中的鐵銹和硫酸也能發(fā)生反應(yīng),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年陜西省寶雞市中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
人類的生產(chǎn)生活離不開化學(xué),下列說法不正確的是( 。
A.水果中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),可以代替正餐
B.嚴格控制燃放煙花爆竹,減少空氣污染
C.使用新型可降解塑料,減少白色污染
D.開發(fā)利用太陽能等新能源,調(diào)整能源結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省葫蘆島市建昌縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
某興趣小組同學(xué)在實驗室對粗鹽樣品中難溶性雜質(zhì)進行了去除,流程如圖1
(1)操作圖③的名稱是_________:操作④是蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是_________;
(2)用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因一定有_________(填序號)
A量取水時俯視讀數(shù)
B稱量時精鹽與砝碼放反了
C量取水時仰視讀數(shù)
D裝瓶時,有少量溶液灑出
(3)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有一種氯化鎂),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2:
友情提示:氫氧化鎂不溶于水
①白色沉淀的化學(xué)式為_________
②溶液Ⅱ蒸發(fā)結(jié)晶的目的是除去_________(填物質(zhì)的化學(xué)式)
③若實驗過程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將_________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省葫蘆島市建昌縣中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是
A.熄滅酒精燈 B.稱量NaOH溶液 C.傾倒液體 D.驗滿氧氣用帶火星木條
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期入學(xué)測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A. 稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因為其溶液中都含有H+
B. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C. 將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高
D. 目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括:SO2、NO2、 CO2、 CO等
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