“雪碧“是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧“滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液的顏色變化情況是( 。
A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅 D.先變藍后變紫
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列表述不正確的是( 。
A.鋼鐵是鐵和碳的合金
B.地殼中含量最高的非金屬元素是氧
C.點燃可燃性氣體前,必須先檢驗氣體純度
D.某物在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,此物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素
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現(xiàn)在人們紛紛提倡“國家應(yīng)低碳發(fā)展經(jīng)濟,個人應(yīng)低碳生活”,即提倡“節(jié)能減排”,有計劃地控制二氧化碳的排放量.請回答下列問題:
(1)寫出二氧化碳的一種主要來源(實驗室制法除外);
(2)請你舉一例在日常生活中符合“低碳”理念的做法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某物質(zhì)R是一種環(huán)境消毒劑,可殺死空氣中的SARS病毒,但如果遇到H2S氣體就會失效,其反應(yīng)方程式為6R+5H2S═6HCl+5SO2+2H2O,則R的化學(xué)式為( 。
A.HClO B.HClO3 C.ClO2 D.Cl2O
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下列說法中正確的是( )
A.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產(chǎn)生氧氣
B.蠟燭在氧氣中燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.空氣中氧氣的質(zhì)量約約占空氣質(zhì)量的
D.空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護氣
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化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).
(1)如圖1列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:
氧原子的核電荷數(shù)為 ,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為 ,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子 相同.
(2)比較如圖2三種微粒的結(jié)構(gòu),找出相同點和不同點
①相同點 ,(寫出其中一點即可)
②不同點 ,(寫出其中一點即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有 (填標(biāo)號).
A.液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)的二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(2)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議 .
(3)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;NH3中N元素的化合價為 .
(4)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、 和天然氣,它們都屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)
B.飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
C.所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量
D.配制好6%的NaCl溶液,裝瓶時不小心散漏一部分,瓶中NaCl溶液濃度仍為6%
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