【題目】小李在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考查中,完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,并測(cè)碳酸鈉溶液的pH”實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】小李取待測(cè)液甲、乙分別放置在試管①和②,再往兩支試管中滴入稀鹽酸,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知,乙為碳酸鈉溶液。
(1)實(shí)驗(yàn)中,小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是 , 該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)老師指出:除鹽酸外,還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請(qǐng)你選擇一種不屬于酸的試劑,并將鑒別實(shí)驗(yàn)中的預(yù)期現(xiàn)象以及化學(xué)方程式填入下表。
選擇的試劑 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
一支試管無(wú)明顯現(xiàn)象; |
(3)【實(shí)驗(yàn)二】小李用玻璃棒蘸取“實(shí)驗(yàn)一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上,觀察試紙顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH。小李的記錄如下:
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
溶液沾在試紙上,試紙緩慢地變色 | 與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,Na2CO3溶液pH=3 |
小李因操作錯(cuò)誤,得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯(cuò)誤結(jié)論。指出小李操作錯(cuò)誤之處。
答:。
(4)指出小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方。
【答案】
(1)有氣泡產(chǎn)生;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(2)澄清石灰水;有白色沉淀生成;Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
(3)取用了實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后的溶液,因?yàn)橛锌赡茺}酸過(guò)量
(4)不應(yīng)是緩慢變色而是立即變色
【解析】取待測(cè)液甲、乙分別放置在試管①和②,再往兩支試管中滴入稀鹽酸,乙為碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn)中,試管②的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生, 該試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液可以是鹽酸或者是氫氧化鈣,如果選擇氫氧化鈣,則會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,反應(yīng)為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;因?yàn)樘妓徕c的溶液顯示堿性,而小李因操作錯(cuò)誤,得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯(cuò)誤結(jié)論。操作錯(cuò)誤之處鹽酸過(guò)量了,小李記錄的“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”中不科學(xué)的地方,不應(yīng)是緩慢變色而是立即變色。
故答案為:有氣泡產(chǎn)生;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;澄清石灰水;有白色沉淀生成;Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH;取用了實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)后的溶液,因?yàn)橛锌赡茺}酸過(guò)量;不應(yīng)是緩慢變色而是立即變色。本題主要考察物質(zhì)的酸堿性以及酸堿性的檢驗(yàn),需要掌握酸堿反應(yīng)中溶液pH值的變化規(guī)律。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象與相應(yīng)操作對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.兩份完全相同的過(guò)氧化氫在有無(wú)催化劑情況下制氧氣
B. 往稀鹽酸和CuSO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
C. 往稀鹽酸中加水
D. 往碳酸鈉溶液中加入稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)一位同學(xué)設(shè)計(jì)了裝置A制取CO2 , 該裝置能通過(guò)上下移動(dòng)穿過(guò)橡膠塞的粗銅絲來(lái)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止.大理石碎片應(yīng)放在中,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).根據(jù)氣體制備的一般原則,A中的粗銅絲能否用鐵絲代替(填“能”或“不能”),原因是 .
(2)濃H2SO4具有強(qiáng)烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水份.如用裝置B干燥CO2 , 則CO2應(yīng)從(填字母)端口通入.
(3)如用裝置C收集CO2 , 則CO2應(yīng)從(填字母)端口通入.
(4)裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測(cè)量CO2的體積,植物油的作用是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于4P + 5O2 2P2O5說(shuō)法中正確的是( )
①磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成P2O5
②反應(yīng)物、生成物中分子個(gè)數(shù)比為4:10:2
③每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成284份質(zhì)量的P2O5
④磷加氧氣等于五氧化二磷
⑤反應(yīng)速度比較慢
⑥反應(yīng)前后原子總數(shù)和分子總數(shù)都不變
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①③ D. ①③⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖(見(jiàn)圖).
(1)碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(3)當(dāng)鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(規(guī)范寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是
A.用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B.紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C.紅磷熄滅后,立即打開(kāi)止水夾 D.用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.丁一定是化合物
B.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)可能是碳酸鈣分解
D.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
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