化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用:
(1)時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的
 
作用,能有效地凈化室內(nèi)空氣.
(2)通常所說的煤氣中毒是指
 
(填化學(xué)式)引起的中毒.
(3)長(zhǎng)期使用的熱水瓶?jī)?nèi)膽常有一層水垢(主要成分是碳酸鈣),可以用稀鹽酸除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)為保證安全,凡是可燃性氣體,點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的
 

(5)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是
 
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,一氧化碳的毒性,鹽的化學(xué)性質(zhì),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)已有的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解答,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,煤氣中毒指的是一氧化碳中毒,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,可燃?xì)鈿怏w不純時(shí)點(diǎn)燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸,因此需要檢驗(yàn)純度,二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,據(jù)此解答即可.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附異味,從而凈化空氣,故填:吸附;
(2)煤氣中毒指的是一氧化碳中毒,故填:CO;
(3)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)可燃?xì)鈿怏w不純時(shí)點(diǎn)燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸,因此需要檢驗(yàn)純度,故填:純度;
(5)二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,故填:二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是碳單質(zhì)以及其化合物的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向氧化鎂和氧化銅的混合物12g中加入稀鹽酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入氫氧化鈉溶液至恰好沉淀完全,生成氫氧化鎂和氫氧化銅沉淀的總質(zhì)量為15.6g,參加反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖氧氣和二氧化碳的口述中,屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A元素的化合價(jià)為-n,B元素的化合價(jià)為+m,因此A與B化合后的化學(xué)式可能是(  )
A、AB
B、AnBm
C、BnAm
D、BmnAnm

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)從熟石灰、碳酸氫鈉、天然氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用他們的化學(xué)式填空:在農(nóng)業(yè)上可以用作復(fù)合肥料的是
 
,可以改良酸性土地的是
 
,生活中可以作發(fā)酵粉的是
 
,可以用作燃料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化碳和一氧化碳只有一字之差,但其化學(xué)性質(zhì)有很大的差異,主要的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅原子和銅離子的區(qū)別( 。
A、質(zhì)量相差很多
B、銅原子的核外電子數(shù)比銅離子多2個(gè)
C、核電荷數(shù)不同
D、銅離子核外電子數(shù)比銅原子多2個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識(shí)的核心之一.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)根據(jù)題意回答問題:
(1)寫出用裝置A制取氣體的一個(gè)化學(xué)方程式
 
,在安裝時(shí),試管口要略低于試管底的原因是
 
,若用D裝置收集氧氣,導(dǎo)管口剛有氣泡時(shí)是否能立即收集
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填裝置序號(hào),下同)
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(3)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體,其水溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,制取氨氣是所選用的發(fā)生裝置是
 
.(填裝置序號(hào))若要收集的氨氣最好選用
 
 作為收集裝置,原因是
 
;
(4)F是一種多功能裝置,可用于集氣、洗氣等,若將F裝置內(nèi)裝滿水,用于收集氧氣,則應(yīng)從 (填“a”或“b”)
 
進(jìn)氣.若用B C F組合一套制取干燥氧氣的裝置,F(xiàn)中應(yīng)放入的液態(tài)干燥劑是
 
用導(dǎo)管口的小寫字母連接順序是C
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在生產(chǎn)和生活中你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在我們身邊
(1)洗潔精能除去油污,這是利用了它的
 
作用;  
(2)水是重要的溶劑,區(qū)別硬水和軟水的方法是
 
,常用
 
方法將硬水變成軟水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案