銅原子和銅離子的區(qū)別( 。
A、質(zhì)量相差很多
B、銅原子的核外電子數(shù)比銅離子多2個(gè)
C、核電荷數(shù)不同
D、銅離子核外電子數(shù)比銅原子多2個(gè)
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的原子和離子的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:銅原子失去電子形成銅離子,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故質(zhì)量相差不多,由于失去電子,銅原子的核外電子數(shù)比銅離子多2個(gè),失去電子,核電荷數(shù)不變,觀察選項(xiàng),故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是原子和離子的區(qū)別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)事實(shí),寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型.
(1)點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈:
 

(2)燃燒紅磷制造煙幕:
 

(3)燃燒木炭:
 

(4)高錳酸鉀受熱:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用符號(hào)和數(shù)字填空
①2個(gè)硫酸根離子
 
;②3個(gè)氮?dú)夥肿?div id="26yahur" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
③+3價(jià)的鐵元素
 
;④食鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用:
(1)時(shí)下興起的環(huán)保炭雕工藝品,是以活性炭為原料,采用傳統(tǒng)手工雕刻而成,炭雕工藝品既能裝飾居室,又對(duì)甲醛等有害氣體具有很強(qiáng)的
 
作用,能有效地凈化室內(nèi)空氣.
(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指
 
(填化學(xué)式)引起的中毒.
(3)長(zhǎng)期使用的熱水瓶?jī)?nèi)膽常有一層水垢(主要成分是碳酸鈣),可以用稀鹽酸除去,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)為保證安全,凡是可燃性氣體,點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的
 

(5)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、分子間有間隙
B、分子是由原子構(gòu)成的
C、分子的質(zhì)量很小
D、分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)把下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi) (均填序號(hào))
①氧氣   ②糖水   ③空氣   ④氧化鎂   ⑤過(guò)氧化氫   ⑥氖氣   ⑦鐵   ⑧二氧化硫⑨硫   ⑩鋁?二氧化錳?高錳酸鉀
(1)單質(zhì)
 
;    
(2)金屬單質(zhì)
 
; 
(3)混合物
 

(4)氧化物
 
;
(5)化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是(  )
A、鋁箔B、氧化鋁C、木炭D、硫磺

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)幫助校園綠化工人作花圃土壤分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)土壤溶液呈堿性.為改良土壤應(yīng)選最合適的物質(zhì)是( 。
A、氯化鈉B、燒堿
C、碳酸水D、稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:
在同溫同壓下,同體積任何氣體都含有相同的分子數(shù).
如圖1是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示圖.
①接通直流電源后,b電極為電源的
 
極,a管中的氣體是
 
氣,若檢驗(yàn)該氣體應(yīng)用
 

②a、b兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為
 

③電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,該反應(yīng)類(lèi)型屬于
 

⑤若完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
 

(2)圖2是水分子分解的示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
該變化中發(fā)生變化的微粒
 
;沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是
 
 
;產(chǎn)生的新微粒是
 
 和
 

(3)保護(hù)水資源,防止水污染是我們應(yīng)盡的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是
 

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放  ③不用含磷洗衣粉  ④將海水淡化
A.①②④B. ②③④C.①②③D. ①②③④

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