通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽。粗鹽中含有難溶性雜質(泥沙等)和多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)。
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質和可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?
[資料準備]
20℃時,一些物質的溶解度 | ||
OH- | CO32- | |
Na+ | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 微 |
[實驗方案]某同學為了提純粗鹽,設計了如下實驗方案并進行實驗。
[交流與表達]
(1)實驗步驟①和②的目的是 ;實驗步驟③和④的目的是 。
(2)實驗操作X的名稱是 ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。
(3)實驗步驟③的主要目的是 (用化學方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是 。
(4)實驗步驟④中生成的沉淀D是 。
(5)實驗步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是 ;在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒,作用是 。
[反思與評價]
(6)有同學認為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質出去,你認為這種方法 (選填“可行”或“不可行”),理由是 。
(7)有同學認為原實驗方案不完善,做出這種評價的依據(jù)是 。
[實驗方案設計]
(8)為了完善原實驗發(fā)難,你設計的實驗是 (僅寫出補充部分的實驗操作和現(xiàn)象)
科目:初中化學 來源:2017屆福建省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
根據(jù)反應事實可以推出影響化學反應的因素,下列推理中不合理的是( 。
選項 | 化學反應事實 | 影響因素 |
A | 蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮 | 反應物濃度 |
B | 煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈、更加充分 | 反應物種類 |
C | 木炭在常溫下不與氧氣反應,點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
D | 過氧化氫通常情況下難分解,加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質在氧氣中燃燒,發(fā)出白光的是
A. 木炭 B. 甲烷 C. 紅磷 D. 鐵絲
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:【全國百強校】2016屆四川省九年級中考復習化學試卷(解析版) 題型:簡答題
某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質組成.化學小組為驗證該膨松劑的成分,查閱資料,設計如圖所示實驗(實驗開始前彈簧夾都處于關閉狀態(tài)).
資料:
①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生化學反應;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑;
②通常狀況下,1體積水溶解700體積氨氣,氨氣溶于水所得溶液為氨水.
(1)是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水,說明理由.
(2)如果沒有裝置C,可能會對實驗造成的影響是什么?
(3)利用上述裝置驗證膨松劑的成分,簡述實驗操作及判斷依據(jù).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:【全國百強!2016屆四川省九年級中考復習化學試卷(解析版) 題型:探究題
學完酸堿鹽知識后,小美對媽媽焙制糕點用的小蘇打很感興趣,她把小蘇打帶到實驗室與小剛一起進行探究.
(1)小美取少量小蘇打溶于水,滴加酚酞試液后,溶液變紅,說明小蘇打的水溶液顯 性;
(2)小剛在燒杯內放入少量小蘇打,向其中滴加稀鹽酸,立即有 產生,說明小蘇打能與酸反應.在醫(yī)療上可以用小蘇打治療 ;
(3)小美想:糕點非常松軟,是不是小蘇打受熱分解產生了CO2氣體呢?于是她如圖裝置對小蘇打進行加熱,一段時間后,導管口的確有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,同時試管口有水珠生成.當導管口不再有氣泡產生時,試管內仍有白色固體,她猜測剩余固體可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小剛認為猜想 一定不正確,理由是 .小剛從試管內取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,他判斷該固體為NaOH,小美認為他的實驗設計不合理,因為
(4)小美和小剛繼續(xù)探究固體成分,設計了如下實驗:
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加 溶液 | 產生白色沉淀 | 試管內剩余的固體為Na2CO3 |
通過實驗證明小蘇打受熱會分解,反應的化學方程式為: .通過本次探究學習,小美對小蘇打的性質有了全面的認識,她給媽媽提出保存小蘇打的建議有: (答出一點即可).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:【全國百強校】2016屆四川省九年級中考復習化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
通過海水曬鹽的方法得到的僅僅是粗鹽,其中還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質,它們在溶液中主要以SO42﹣、Ca2+、Mg2+的形式存在.為將這些雜質除凈,可向食鹽溶液分別加過量的氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鋇溶液,然后加入鹽酸調至溶液pH=7,最后經過濾、蒸發(fā)得到精鹽.
一些物質的溶解性表(室溫)
OH﹣ | Cl﹣ | SO42﹣ | CO32﹣ | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 溶 | 溶 | 微 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
下列操作及加入溶液順序錯誤的是 ( 。
A. Na2CO3、BaCl2、NaOH、過濾、HCl
B. NaOH、BaCl2、Na2CO3、過濾、HCl
C. BaCl2、Na2CO3、NaOH、過濾、HCl
D. BaCl2、NaOH、Na2CO3、過濾、HCl
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:【全國百強!2016屆四川省九年級中考復習化學試卷(解析版) 題型:選擇題
Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說法錯誤的是( )
A.碳酸鈉在水中會電離出OH﹣
B.往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸鈉溶液中存在OH﹣
D.往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍色
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆山東省東營市九年級下學期質量抽測(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理中正確的是( )
A. 堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應,所以堿溶液能吸收CO氣體
B. 置換反應生成單質和化合物,但是有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應
C. 溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數(shù)一定減小
D. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2017屆福建省南平市九年級上學期期末質量檢測化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
蠟燭是生活中常見的有機物
(1)蠟燭點燃后,燭芯周圍的燭油沒能燃燒的原因是___________
(2)蠟燭中含有C19H40等化學成分,C19H40中碳、氫元素的質量比是_______;燃燒的化學方程式如下:C19H40 + 29O2 點燃 19CO2 + _____H2O,請在空格中填入適當?shù)臄?shù)字以配平。
(3)如圖,實驗1說明物質燃燒需要________;實驗2說明二氧化碳具有的性質:①不能燃燒,不能支持燃燒;②________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com