8.實驗室常用下列如圖所示的裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)指出標號儀器的名稱:①長頸漏斗,②水槽;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是A,可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水,此方法收集氧氣驗滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出,證明集滿;
(3)制取一定量的二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是B,檢查該裝置氣密性時,加水形成液封后夾緊右端橡皮管,繼續(xù)加水,一段時間后若看到形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好.反應的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,要檢驗二氧化碳,需將氣體通入盛有澄清石灰水(填藥品名稱)的洗氣瓶F,反應的文字表達式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;
(4)用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中反應的化學表達式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因水+二氧化碳→碳酸(用文字表達式表示).

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣不易溶于水,可以采用排水法收集,氧氣密度比水小進行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,檢驗裝置氣密性的方法,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,實驗室檢驗的二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(4)根據(jù)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是長頸漏斗,②是水槽;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,所以應選擇的發(fā)生裝置是A,氧氣不易溶于水,可以采用排水法收集,氧氣密度比水小,所以此方法收集氧氣驗滿的方法是:集氣瓶口有氣泡冒出,證明集滿;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以選擇的發(fā)生裝置是B,檢查該裝置氣密性時,加水形成液封后夾緊右端橡皮管,繼續(xù)加水,一段時間后若看到形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,文字表達式為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,實驗室檢驗的二氧化碳常用澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,文字表達式為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;
(4)鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,二氧化碳和水反應生成碳酸,文字表達式為:水+二氧化碳→碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色.
故答案為:(1)長頸漏斗,水槽;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,A,氧氣不易溶于水,集氣瓶口有氣泡冒出,證明集滿;
(3)B,形成一段穩(wěn)定的水柱,碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,澄清石灰水,二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;
(4)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,紅,水+二氧化碳→碳酸.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

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16.下列實驗操作的先后順序不正確的是( 。
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B.制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品
C.制取氧氣完畢時,先熄滅熄滅酒精燈,后把導氣管撤出水面
D.取粉狀固體裝入試管,要用到藥匙與紙槽

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方法a:利用過氧化氫(H2O2,俗稱雙氧水)與二氧化錳混合;
方法b:將氯酸鉀和二氧化錳很合加熱.
(1)填寫儀器名稱:①試管,②酒精燈.
(2)選擇方法b制氧氣,氣體的發(fā)生裝置應選擇A(填裝置字母代號,下同);若利用氧氣不易溶于水的性質(zhì),對應的收集裝置應選擇D,用若此裝置收集氧氣,當觀察到集氣瓶中水排盡現(xiàn)象時,證明氣體已集滿.不能用裝置E來收集氧氣的理由是氧氣的密度比空氣略大.
(3)比較以上制氧氣的兩個反應有哪些共同點?
共同點(任寫一點):都屬于分解反應.

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13.CO2和H2O是初中化學中出現(xiàn)頻率較高的兩種物質(zhì),不同種類的物質(zhì)都可以通過化學反應生成它們,請按圖中物質(zhì)類別各選一種具體物質(zhì)的化學式填在圓框旁,并按要求寫出13個化學方程式:

(1)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,(3)2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,(4)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,(5)2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑,
(6)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,(7)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,(8)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,(9)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,(10)CuO+2HCl=CuCl2+H2O,
(11)NaOH+HCl=NaCl+H2O,(12)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,(13)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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20.下列知識的歸納中,有錯誤的一組是( 。
A物質(zhì)的認識B現(xiàn)象的解釋
①合金、合成纖維、合成橡膠、塑料都是有機高分子材料
②二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是大氣污染物
③石油、煤、天然氣、氫氣都是不可再生的化石燃料
①夏天鋼軌之間的縫隙變。簻囟壬,原子之間的間隔變大
②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性質(zhì)不同
③電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學反應中可以再分
C物質(zhì)的組成或結構關系D化學之最
 ①金剛石和石墨--碳原子排列不同
 ②硫原子和硫離子--質(zhì)子數(shù)相同
 ③CO、CO2--每個分子中原子個數(shù)不同
①最簡單的有機物--甲烷
②天然存在最硬的物質(zhì)--金剛石
③地殼中含量最多的元素--氧元素
A.AB.BC.CD.D

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17.馬強和幾個同學在實驗室用下列裝置取幾種氣體.

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(2)馬強用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的A作為制取裝置.你認為A裝置中還缺少一團棉花.
寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
如果采用排水法收集氧氣,應該與D裝置連接,此時當收集滿氧氣后,應該如何操作?在水中用玻璃片蓋緊集氣瓶口,移出水槽后正立在桌上.

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18.下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是(  )
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B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰
C.蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水蒸氣
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無色無味的氣體

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