液體藥品通常盛在
 
里，取用時(shí)，瓶蓋應(yīng)
 
放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，試劑瓶口與試管口要
 
．若實(shí)驗(yàn)沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)取
 
毫升液體．
考點(diǎn)：液體藥品的取用
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：從液體藥品的保存、液體藥品的取用方法、液體的用量去分析．
解答：解：液體藥品通常盛在細(xì)口瓶里，取用時(shí)，瓶蓋應(yīng)倒放（為防止瓶塞沾的東西污染瓶?jī)?nèi)的試劑，）在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，試劑瓶口與試管口要緊挨（防止藥品灑落）．若實(shí)驗(yàn)沒(méi)有說(shuō)明用量，應(yīng)取1～2毫升液體．故答案為：細(xì)口瓶      倒      緊挨      1～2．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體
B、是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏w
C、在蔬菜大棚中，適量補(bǔ)充其含量有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)
D、能與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白攜氧能力降低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不合理的是（　�。�
A、不同的元素可以組成不同的物質(zhì)
B、同一種元素只能組成一種物質(zhì)
C、只含一種元素的物質(zhì)不一定是同一種物質(zhì)
D、組成元素相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線．認(rèn)真觀察該圖，回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）根據(jù)該圖可知：氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，由該圖你還獲得那些信息？（至少寫(xiě)出兩條）
①
 
；
②
 
；
（2）若將t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，你有什么方法？
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列情況發(fā)生了化學(xué)變化過(guò)程中的吸熱反應(yīng)的是（　　）
A、木材起火時(shí)用水澆滅
B、圖書(shū)資料起火時(shí)用CO2滅火器噴滅
C、將紅熱的木炭放入CO2氣體中變成了CO
D、將鎂條放入鹽酸中劇烈反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，不屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A、銅在潮濕的空氣中易生銅綠
B、氮?dú)怆y溶于水
C、水在4℃時(shí)密度最大
D、氨氣有刺激性氣味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)溶解度曲線回答問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)表示的意義
 
．
（2）Q點(diǎn)表示的意義
 
．
（3）C物質(zhì)溶解度隨著溫度的升高而
 
，讓C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇?div id="csk0yio" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
、
 
的方法．
（4）10℃，ABC三種物質(zhì)的溶解度大小順序是
 
．
（5）30℃時(shí)，A物質(zhì)溶于100克水中形成飽和溶液，當(dāng)溫度降到20度時(shí)，會(huì)析出
 
克晶體．
（6）10℃時(shí)，A物質(zhì)溶于100克水中形成飽和溶液，當(dāng)溫度升高到20℃時(shí)，至少要加入A物質(zhì)
 
克，才能達(dá)到飽和狀態(tài)．
（7）將30℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到20℃，析出晶體最多的是
 
，無(wú)晶體析出的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物質(zhì)2.16g，使它完全燃燒，測(cè)得只生成2.16g水和5.28g二氧化碳請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）從生成物分析，該物質(zhì)中一定含
 
元素；
（2）通過(guò)計(jì)算證明該物質(zhì)是否含有氧元素，各元素的質(zhì)量比是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)按要求完成下列各題：
（1）我國(guó)飲用礦泉水的基本類(lèi)別是碳酸水、硅酸水和鍶水．此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指
 

A．原子    B．分子    C．元素    D．單質(zhì)
（2）寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的意義：
①H
 
；2H
 
； H2
 
；2H2
 
； 2H+
 
 
②5個(gè)硫酸根離子
 
 氧化鎂中鎂元素顯正2價(jià)
 

（3）用化學(xué)式填空：
①用作探空氣球的稀有氣體
 
 
②地殼中含量最多的金屬元素
 

③用于人工降雨的干冰
 

④某氣體在空氣中占約78%（體積百分含量）
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案