在圖所示的裝置中放有金魚(yú)藻,用該裝置可以收集到某種氣體。下列說(shuō)法中描述不正確的是

A.該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

B.該反應(yīng)的過(guò)程是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一個(gè)過(guò)程

C.該氣體一個(gè)重要的用途是制取碳酸飲料

D.如圖,此時(shí)試管內(nèi)的壓強(qiáng)小于外界大氣壓

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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調(diào)味劑是重要的食品添加劑,將下列調(diào)味劑加入水中,不能形成溶液的是

A.食鹽 B.蔗糖 C.味精 D.芝麻油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.

(1)連接玻璃管和橡膠管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管中.

(2)某些塊狀藥品可以用 來(lái)夾取.

(3)當(dāng)酒精燈倒在桌子上著火時(shí)正確的做法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),其中一種是尼古丁,其化學(xué)式為C10H14N2,為了你的健康請(qǐng)不要吸煙;卮穑

(1)1個(gè)尼古丁分子中共有 原子;

(2)尼古丁中,C、H、N三種元素的質(zhì)量比 ;

(3)尼古丁中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.滴水成冰 B.百煉成鋼 C.熱脹冷縮 D.鐵杵成針

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省太倉(cāng)市九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組實(shí)驗(yàn)中最難比較不同催化劑加速過(guò)氧化氫分解效果的是

A.第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較兩個(gè)氣球體積的變化情況

B.第二組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較兩試管中氣泡產(chǎn)生的快慢

C.第三組是分兩次實(shí)驗(yàn),觀察帶火星的木條是否能夠復(fù)燃

D.第四組是分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積氧氣所需的時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省上饒縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如左下圖所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。右下圖所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)C的化學(xué)式為

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

(3)物質(zhì)E的用途之一為 。

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氫氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各種精美的圖案,原理是它跟玻璃發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):SiO2+4HF=X↑+2H2O,關(guān)于物質(zhì)X的組成,下列說(shuō)法正確的是

A.X的化學(xué)式是SiF4 B.X是一種氧化物

C.可能含有氧元素 D.可能含有氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•薛城區(qū)期末)下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是( )

A.凈化后的空氣、雪碧飲料 B.冰水混合物、澄清石灰水

C.汽水、碳酸鈉 D.液態(tài)氧、液態(tài)空氣

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