16．某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的（　�。�
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱 
②夾試管的鐵夾夾得過(guò)緊 
③試管外壁有水 
④管口未向下傾斜 
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸 
⑥用排水集氣法收集完氧氣，先撤離酒精燈．
A．全部B．①②④C．除⑥外D．除④⑥外

分析 根據(jù)加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及步驟進(jìn)行分析解答本題，造成試管炸裂可能原因有：1．加熱前沒(méi)有給試管預(yù)熱，受熱不均勻；2．試管外壁有水，加熱時(shí)沒(méi)擦干；3．試管接觸到燈芯；4．試管口部高于試管底部，導(dǎo)致冷凝水倒流炸裂試管；5．用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈．

解答 解：制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是：①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②夾試管的鐵夾夾的過(guò)緊；③試管外壁潮濕；④試管口沒(méi)有向下傾斜；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥收集完氧氣先撤酒精燈．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題可查學(xué)生實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及步驟的知識(shí)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如果把自然界水里溶解的氣體收集起來(lái)，分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%，而氮?dú)鈩t小于78%．此現(xiàn)象說(shuō)明氧氣的溶解性大于氮?dú)獾娜芙庑裕?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“釜底抽薪”這一成語(yǔ)從化學(xué)角度來(lái)理解的意思是（　�。�
A．降低溫度滅火B．撤走可燃物滅火C．隔絕空氣滅火D．以上說(shuō)法都不妥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有氧氣、碳、鐵、二氧化碳、氧化鎂、水、高錳酸鉀、空氣和碳酸氫銨（NH4HCO3）九種物質(zhì)，其中屬于混合物的是空氣；屬于氧化物的是氧化鎂、水和二氧化碳；屬于含氧元素的化合物，但不屬于氧化物的是碳酸氫銨、高錳酸鉀；含有氧分子的是氧氣、空氣；含有元素種類(lèi)最多的化合物是碳酸氫銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
（1）除去食鹽水中混有的泥沙，操作方法是過(guò)濾．
（2）區(qū)別軟水和硬水的方法為加肥皂水 若是軟水其現(xiàn)象為產(chǎn)生泡沫較多，若是硬水現(xiàn)象為產(chǎn)生泡沫較少
（3）下列為凈化水的操作，其中凈化程度最高的是B．
A．吸附      B．蒸餾       C．過(guò)濾      D．靜置沉淀
（4）世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為：自來(lái)水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起吸附作用．
（5）如圖為電解水的裝置，A、B試管中得到的氣體體積比為2：1，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的，其中檢驗(yàn)A的方法為用燃著的木條檢驗(yàn)，氣體能過(guò)燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，證明是氫氣 檢驗(yàn)B的方法用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，證明是氧氣 為該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．將下列試劑分別加入到氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和稀硫酸中，能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是（　�。�
A．酚酞溶液B．Na2CO3溶液C．石蕊溶液D．KCl溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．人通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣，但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的產(chǎn)物，為了證明這個(gè)問(wèn)題，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（Ⅰ、Ⅱ瓶中均裝有澄清石灰水）．
（1）提出假設(shè)：人呼出的二氧化碳不是來(lái)自空氣而是人體代謝的產(chǎn)物．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證假設(shè)：
①該同學(xué)吸氣時(shí)，將活塞A打開(kāi)，活塞B關(guān)閉（填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”），此時(shí)可觀察到Ⅰ瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是無(wú)明顯變化．
②該同學(xué)呼氣時(shí)，將活塞A關(guān)閉，活塞B打開(kāi)（填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”），此時(shí)可觀察到Ⅱ瓶中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（3）實(shí)驗(yàn)分析：Ⅰ瓶中所裝澄清石灰水的作用是除去空氣中的二氧化碳，防止造成干擾；Ⅱ瓶中所裝的澄清石灰水的作用是證明人呼出的氣體中含有二氧化碳．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來(lái)自空氣，而是人體代謝的產(chǎn)物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．向試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，使溶液溫度明顯降低的是（　�。�
A．硝酸銨B．生石灰C．氯化鈉D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．依據(jù)下列符號(hào)填空 a．Mg2+ b.3N  c.3O2  d．Cl-  e．Ne
（1）表示3個(gè)氧分子的是c（填序號(hào)）      
（2）表示鎂離子的是a（填序號(hào)）
（3）表示3個(gè)氮原子的是b（填序號(hào)）
（4）a與b兩種粒子結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是Mg3N2
（5）電工使用的試電筆觸電后會(huì)發(fā)光，這是因?yàn)榘l(fā)光管內(nèi)Ne的單質(zhì)氣體，該氣體的名稱(chēng)是氖氣．

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