16.某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( 。
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱 
②夾試管的鐵夾夾得過(guò)緊 
③試管外壁有水 
④管口未向下傾斜 
⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸 
⑥用排水集氣法收集完氧氣,先撤離酒精燈.
A.全部B.①②④C.除⑥外D.除④⑥外

分析 根據(jù)加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及步驟進(jìn)行分析解答本題,造成試管炸裂可能原因有:1.加熱前沒(méi)有給試管預(yù)熱,受熱不均勻;2.試管外壁有水,加熱時(shí)沒(méi)擦干;3.試管接觸到燈芯;4.試管口部高于試管底部,導(dǎo)致冷凝水倒流炸裂試管;5.用排水法收集完氧氣后,先撤酒精燈.

解答 解:制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是:①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②夾試管的鐵夾夾的過(guò)緊;③試管外壁潮濕;④試管口沒(méi)有向下傾斜;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣先撤酒精燈.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題可查學(xué)生實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及步驟的知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.如果把自然界水里溶解的氣體收集起來(lái),分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮?dú)鈩t小于78%.此現(xiàn)象說(shuō)明氧氣的溶解性大于氮?dú)獾娜芙庑裕?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“釜底抽薪”這一成語(yǔ)從化學(xué)角度來(lái)理解的意思是( 。
A.降低溫度滅火B.撤走可燃物滅火C.隔絕空氣滅火D.以上說(shuō)法都不妥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有氧氣、碳、鐵、二氧化碳、氧化鎂、水、高錳酸鉀、空氣和碳酸氫銨(NH4HCO3)九種物質(zhì),其中屬于混合物的是空氣;屬于氧化物的是氧化鎂、水和二氧化碳;屬于含氧元素的化合物,但不屬于氧化物的是碳酸氫銨、高錳酸鉀;含有氧分子的是氧氣、空氣;含有元素種類(lèi)最多的化合物是碳酸氫銨.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)除去食鹽水中混有的泥沙,操作方法是過(guò)濾.
(2)區(qū)別軟水和硬水的方法為加肥皂水 若是軟水其現(xiàn)象為產(chǎn)生泡沫較多,若是硬水現(xiàn)象為產(chǎn)生泡沫較少
(3)下列為凈化水的操作,其中凈化程度最高的是B.
A.吸附      B.蒸餾       C.過(guò)濾      D.靜置沉淀
(4)世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起吸附作用.
(5)如圖為電解水的裝置,A、B試管中得到的氣體體積比為2:1,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的,其中檢驗(yàn)A的方法為用燃著的木條檢驗(yàn),氣體能過(guò)燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,證明是氫氣 檢驗(yàn)B的方法用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃,證明是氧氣 為該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將下列試劑分別加入到氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和稀硫酸中,能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象的是( 。
A.酚酞溶液B.Na2CO3溶液C.石蕊溶液D.KCl溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.人通過(guò)肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣,但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的產(chǎn)物,為了證明這個(gè)問(wèn)題,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(Ⅰ、Ⅱ瓶中均裝有澄清石灰水).
(1)提出假設(shè):人呼出的二氧化碳不是來(lái)自空氣而是人體代謝的產(chǎn)物.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證假設(shè):
①該同學(xué)吸氣時(shí),將活塞A打開(kāi),活塞B關(guān)閉(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),此時(shí)可觀察到Ⅰ瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象是無(wú)明顯變化.
②該同學(xué)呼氣時(shí),將活塞A關(guān)閉,活塞B打開(kāi)(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”),此時(shí)可觀察到Ⅱ瓶中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(3)實(shí)驗(yàn)分析:Ⅰ瓶中所裝澄清石灰水的作用是除去空氣中的二氧化碳,防止造成干擾;Ⅱ瓶中所裝的澄清石灰水的作用是證明人呼出的氣體中含有二氧化碳.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來(lái)自空氣,而是人體代謝的產(chǎn)物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.向試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后,使溶液溫度明顯降低的是( 。
A.硝酸銨B.生石灰C.氯化鈉D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.依據(jù)下列符號(hào)填空 a.Mg2+ b.3N  c.3O2  d.Cl-  e.Ne
(1)表示3個(gè)氧分子的是c(填序號(hào))      
(2)表示鎂離子的是a(填序號(hào))
(3)表示3個(gè)氮原子的是b(填序號(hào))
(4)a與b兩種粒子結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是Mg3N2
(5)電工使用的試電筆觸電后會(huì)發(fā)光,這是因?yàn)榘l(fā)光管內(nèi)Ne的單質(zhì)氣體,該氣體的名稱(chēng)是氖氣.

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