下列各物質(zhì)無(wú)論以何種比例混合,其氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是
A.HClO4、KClO3 B.NaClO、KCl
C.KClO、KCl D.NaCl、KCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列利用了乳化原理的是
A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹
C.用洗潔精除去餐具上的油污 D.用鹽酸除去水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江麗水卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
規(guī)范的操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
某班化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)研究物質(zhì)溶于水后溫度的變化。
試猜想:
(1)裝置A產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________,原因是________________。
(2)裝置B產(chǎn)生的現(xiàn)象是___________________,原因是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:計(jì)算題
把氯酸鉀和二氧化錳的混合物共7g放在試管中加熱,完全反應(yīng)后,冷卻。稱得剩余固體5.08g。
求:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算可制得氧氣多少克?
(2)剩余固體中含有什么物質(zhì)?各多少克?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
已知t℃時(shí),氯化鉀的溶解度為40g。在該溫度下,將25g氯化鉀固體加入到50g水中,充分溶解,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 25% B. 28.6% C. 33.3% D. 50%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ,選用的氣體發(fā)生裝置是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是 (用接口字母和“→”表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列屬于化學(xué)變化的是
A.石蠟融化 B.酒精揮發(fā) C.膽礬研碎 D.糧食釀酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西河池卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(8分)化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切。請(qǐng)回答:
(1)據(jù)報(bào)道,2015年我國(guó)從緬甸引入的天然氣管道已鋪設(shè)到河池市,天然氣與沼氣都是比較清潔的燃料,沼氣的主要成分是_______(填化學(xué)式)。
(2)市場(chǎng)上出售的“加碘食鹽”、“高鈣奶粉”等食品,這里的“碘”、“鈣”是指_______(選填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”)。
(3)小林發(fā)現(xiàn)昨天洗好的鐵鍋底浸水處生銹了,生銹的原因是由于鐵與空氣中的_______和_______等共同作用的結(jié)果。炒菜時(shí),鍋內(nèi)熱油著火,小林立即蓋上鍋蓋,火就熄滅了,其原理是____________。
(4)人的胃液里含有適量鹽酸,可以幫助消化,胃液的PH_______7。
(5)粽子是河池各民族喜愛(ài)的一種食品,制作粽子的原料有:糯米、豬肉、蘇打、蒜葉等,其中富含蛋白質(zhì)的原料是_______。
(6)下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是_______(填字母)。
A.不銹鋼水龍頭 B.尼龍襪子 C.木制椅子 D.純棉毛巾
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