【題目】下列不屬于空氣污染物的是( )
A.CO2 B.NO2 C.SO2 D.PM2.5
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)向容積為250 mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是_______,說明________。
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復2次。靜置一段時間后,A中的現(xiàn)象為______________,說明_________。儀器A細頸部的作用是__________。
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【題目】溶液的知識廣泛用于生產(chǎn)、生活。下列說法正確的是( )
A.洗滌劑去油污的原理是溶解
B.植物油加入水可得溶液
C.氧化鈉溶于水,溫度明顯上升
D.尿素施用過量會導致水污染
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【題目】對于化學反應,我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學反應的影響。下圖是教材中“木炭還原氧化銅”的實驗:
(1)根據(jù)你所學化學知識猜測:試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)______(寫化學式,下同)參與反應。除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應生成的______也可以還原氧化銅。寫出相應的化學方程式____________________________。要排除環(huán)境對該反應的影響,你認為應采取何種措施?__________。
(2)請你推測,進入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有________。要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應采取什么措施?____________________________________。
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【題目】下列各組溶液,不外加試劑就能鑒別出來的是
A.Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B.NaOH、FeCl3、HCl、HNO3
C.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4
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【題目】如圖所示是水的電解實驗裝置圖。
(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 ,體積比約為 。
(2)該實驗證明了水是由 組成的。
(3)下列行為,不利于保護水資源的是 (填序號)。
A.工業(yè)用水重復使用 |
B.大量使用化肥和農(nóng)藥 |
C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設 |
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水 |
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【題目】某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。
【查閱資料】溫度達到40 ℃時,白磷便可燃燒。
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230 mL,注射器中水的體積為50 mL,該裝置氣密性良好。
【實驗探究】裝入藥品,按圖示連好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。
【現(xiàn)象分析】
(1)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的文字表達式____________________________。
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是__________。
(3)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴出來;②當注射器中的水還剩下4 mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是___________________________。
【得出結論】氧氣體積約占空氣總體積的________。
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【題目】(1)科學家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成。把水注入水電解器裝置甲中,接通直流電,可以觀察到a管中的電極上___________________________。
檢驗b管中產(chǎn)物的方法是___。
Ⅰ.用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
Ⅱ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞
Ⅲ.用內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在玻璃管尖嘴上方,慢慢打開活塞
(2)科學家還用點燃氫氣,證明燃燒產(chǎn)物的方法,證實了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c,在導管口d處點燃,然后把盛有冷水的燒杯置于如圖乙所示的位置。實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
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