【題目】空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是(
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.稀有氣體

【答案】B
【解析】解:A、氧氣約占21%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、氮?dú)饧s占78%,故選項(xiàng)正確;
C、二氧化碳約占0.03%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、稀有氣體約占0.94%,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B
空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)饧s占78%、氧氣約占21%、稀有氣體約占0.94%、二氧化碳約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)約占0.03%;空氣的成分主要以氮?dú)夂脱鯕鉃橹,氧氣約占五分之一,氮?dú)饧s占五分之四.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富.下列詩句中只涉及物理變化的是(
A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
C.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
D.只要功夫深,鐵杵磨成針

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)Ⅰ.如圖1所示裝置

若用裝置B排水收集氧氣,氣體從(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi);瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn),水的作用是
(2)對(duì)比裝置D和C,可以得出的結(jié)論是
(3)某同學(xué)連接A,E,F(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為;E中蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)Ⅱ.二氧化碳是一種與人類生產(chǎn)、生活有密切關(guān)系的氣體.

甲同學(xué)利用如圖2裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證.
關(guān)閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是;
作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)是
(5)乙同學(xué)利用如圖3裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng),為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是(填序號(hào),可重復(fù)選用).
①從b端通氮?dú)?/span> ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳 ④從分液漏斗中滴加適量水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有某物質(zhì)3.8克完全燃燒,生成8.8克二氧化碳和7.2克水,該物質(zhì)一定有(
A.碳、氫元素
B.碳、氫、氧元素
C.碳、氫元素可能有氧元素
D.碳、氧元素可能有氫元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7:8,當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6gD,則C的質(zhì)量為(
A.6.8g
B.9.6g
C.8.8g
D.4.4g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素的元素符號(hào)書寫正確的是(
A.鐵元素Te
B.氦元素Hi
C.鋁元素aL
D.硅元素Si

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)寫出下列儀器名稱:a , b
(2)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口通入(填“c”或“d”).
(3)裝置B可用于制取CO2 , 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
(4)若用裝置E收集CO2并測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)二氧化碳分子;
(2)兩個(gè)銅原子;
(3)碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn),根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)圖一為探究可燃物質(zhì)燃燒條件的實(shí)驗(yàn),觀察到銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,由此可見可燃燒物燃燒的條件之一為
(2)圖二中,觀察到B燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由此說明的分子特性是
(3)圖三位測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),若測(cè)得的數(shù)據(jù)低于理論值,可能的原因是(答一條即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案