【題目】在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示

(1)A物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為 。

(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 ,屬于有機(jī)物的是 (填化學(xué)式)。

(3)C物質(zhì)的一個(gè)分子是由 構(gòu)成的

(4)寫(xiě)出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

【答案】

(1)16

(2)B CH4

(3)兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子

(4)CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】

試題分析:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,A物質(zhì)是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的甲烷分子構(gòu)成的,化學(xué)式是CH4,BO2,CCO2;D是H2O;由此可知:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是CH4,相對(duì)分子質(zhì)量為:12+1×4=16;

(2)由上述分析可知,B物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);A物質(zhì)的化學(xué)式是CH4屬于有機(jī)物;

(3)由C的微觀示意圖可知,一個(gè)C分子是由兩個(gè)氧原子和一個(gè)碳原子構(gòu)成的;

(4)由上述分析可知,反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式:CH4+2O2CO2+2H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年9月26日至28日中博會(huì)在南昌國(guó)際會(huì)展中心成功舉行,“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”是本屆中博會(huì)的主題。下列舉措不有利于“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展的是

A.植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐

B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

C.發(fā)展城市地鐵交通,減少機(jī)動(dòng)車(chē)

D.對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒處理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】著名化學(xué)家張青蓮是我們江蘇人,他精確測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115。銦原子的核內(nèi)中子數(shù)為

A.66 B.49 C.115 D.164

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,請(qǐng)分別選用“A”或“B”或“C”填空.

(1)空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù):氧氣 氮?dú)猓?/span>

(2)地殼中元素含量:鐵 鋁;

(3)核外電子總數(shù):氖原子 銨根離子;

(4)含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù):氧化亞鐵 氧化鐵;

(5)通常狀況下的液體體積:100 mL酒精與100 mL水混合 200 mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的某溶液蒸發(fā)掉10g水后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則原溶液的質(zhì)量

A.30g B.40g C.50g D.60g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素,人體缺鋅會(huì)引起多種疾病,因此缺鋅者可通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等保健品來(lái)補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn(相對(duì)分子質(zhì)量為455).請(qǐng)回答:

(1)葡萄糖酸鋅是由 種元素組成的.

(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為

(3)葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留至0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖1標(biāo)號(hào)儀器的名稱:b ;c ;e ;f

(2)如圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的有 ,需墊上石棉網(wǎng)加熱的有 ,不能加熱的有 .(填序號(hào))

(3)正確量取15mL液體,應(yīng)選用下列 (填序號(hào))量筒.

①20mL ②50mL ③10mL和5mL

(4)某同學(xué)量取食鹽水,讀數(shù)時(shí)量筒平放在桌上且面對(duì)刻度線,當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38mL,其正確的體積數(shù)應(yīng) (填“大于”“小于”或“等于”)38mL.

(5)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按圖2放置,其中正確的一項(xiàng)是 .(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).

(1)2個(gè)水分子 ;

(2)氖原子

(3)5個(gè)硫酸根離子 ;

(4)N2O5中氮元素的化合價(jià)

(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確的化學(xué)方程式是( )

A.C+2CuO2Cu+CO2

B.H2SO4+BaCl2→BaSO4+2HCl

C.Mg+O2 MgO2

D.CaCO3→CaO+CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案